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安徽亳州叛逆学生教育学校排名第一,儿童厌学是学习的负面情绪表现,厌学是儿童消极处理有用学习活动的行为反应模式,研究表明学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童化疗社会化发展的必要条件,也是儿童知识和智慧的准备手段。但是,中国46%的孩子对学习不感兴趣,33%的孩子对学习表现出明显的厌恶,真正对学习抱有积极冷漠态度的孩子只有21%。

2、作为父母不要对孩子说:学习不好就去农业工作。类似的话,功利性太强,孩子不能体验学习,知识本身的幸福,只重视别人对自己成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣。作为父母的我们应该懂得尊重孩子,给孩子足够的自信。
  三、对待孩子我们父母要有耐心,应该多鼓励孩子、少批评孩子,父母们可以实行奖励政策,激起孩子的学习兴趣和学习欲望。
父母们正确引导孩子确立自信,自信是孩子成功的重要因素。厌学儿童的特点是失去信心,如果我们的父母适当降低对儿童的学习要求,创造情况,使儿童成功,体验成功的喜悦,使儿童自信。孩子就会产生积极的、主动的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,使厌学情绪得到纠正。

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