青春期是人生道路上身心发展的一个重要转折点。这个时期的意志和情感也在变化。年轻学生不善于调节情绪，容易有攻击性和叛逆性行为。那么，如何做好教育呢？
如何做好儿童教育工作，家长应该积极引导
首先是耐心说服，而不是禁止。特训学校认为，尽管反抗和争论更麻烦，但它们都来自学生对自主的渴望。这些都很正常。年轻的学生已经获得了成人的逻辑思维能力，而遇到“文字战争”可能性的老师们则有不同的看法。事实上，他们中的一些人叛逆只是为了向世界展示他们的独立性，只是因为他们的理论能力有所提高。对于这类学生，教师不应该强迫他们的叛逆天性，以免损害他们的身心健康，而应该适当地引导学生，以减轻他们的烦恼和心理压力和紧张。特训学校推荐教师，选择正确的突破口，抓住这个教育机会，让学生走出叛逆的阴影。第二:为了理解这个时期叛逆儿童的特点，年轻学生开始用批判的眼光看待他们周围的事物。他们不轻信，不盲从，喜欢探究事物的根源，敢于质疑，愿意争论。然而，他们的思想独立性和批判性还不成熟。例如，问题缺乏足够的基础，争论往往是顽固和极端的。当教师理解学生的这种思维特征时，他们不妨把学生的言行视为追求真理和探索新知识的勇敢精神。
第三:父母应该给予积极正面的指导。特训学校表明学生有积极向上的精神状态。教师应该做的是发现和把握他们心中的光辉，点燃他们旺盛的精神之火，引导他们培养宽容、宽容和谦逊的品质。
对一个学生来说，挑战老师的权威是一件好事，而不是坏事，这是他成长的标志。如果你的学生正在经历这一发展阶段，请试着想想他的好的一面，用好的气质和幽默面对他，用耐心和爱心宽容他。心理学老师提醒说，这个阶段总是过去了。
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