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安徽六安有没有问题孩子成长学校

安徽六安问题孩子成长学校认为在当今的独生子女家庭中,存在着一个非常温柔的陷阱,它是那些过度庇护孩子的家长亲手挖掘的。他们把孩子视为掌上明珠,几代人未来希望的寄托着。对孩子的吃穿住行玩样样安排的妥妥帖帖,不愿孩子受一点“委屈”。可是掉在温柔陷阱里的孩子,他们的手脚被束缚了,不但失去了锻炼和尝试的机会,也失去了学会生存的权利。

面对竞争激烈的社会环境,如何培养孩子的独立性、自理能力、独立思考问题、解决问题的能力、自我意识的能力?这已经成为每一位家长对儿女的要求和心愿。今天我们就来探讨家长怎样更好地培养孩子的独立性。

帮助孩子克服依赖心理
家长的过分宠爱,反而使孩子原先自己能做的事情也会不愿意去做,碰到一些困难就喊爸叫妈,完全依赖他人。因此,父母、长辈必须改变包办代替的做法,使孩子克服依赖他人的心理。
尊重孩子。
家长要注意对孩子说话的口气和方式,要认真听孩子讲话,使孩子感到你在尊重他。受到父母充分尊重的孩子,大多待人友好、懂礼貌、举止大方、自我独立意识强。心理学家认为,这是孩子受到应有的尊重的良好反应。
不要过度保护孩子。
欧美父母非常重视孩子独立性的培养,他们主张从小就培养孩子的独立意识。孩子一出生就让他独宿一室,极少与父母同住。孩子学走路时,跌倒了,就让他自己爬起来。这样的做法值得我们学习。
从兴趣上培养孩子爱劳动的习惯。
孩子对游戏活动有强烈的兴趣,让孩子做些象征性的劳动时,要尽量游戏化,这样他们就会以极大的兴趣积极参加。独立性和勤劳是密不可分的,只有爱劳动,不怕艰苦,才能够独立起来。
为孩子独立性的发展提供条件和机会。

为了培养孩子的独立性,必须解放孩子的手脚,放手让他们去做那些应该做而且又是力反能及的事情,即使孩子做得不好、处理得不圆满也没关系。不要总以担忧的目光注视和提醒孩子,或者干脆替孩子扫除障碍,铺平道路。这种态度和做法,有意无意地束缚了孩子的手脚,阻碍了他们独立性的发展。

教给孩子独立做事的知识和技能。
孩子不仅要有独立意识,而且还要有相应的知识和技能,即不仅愿意自己做事,而且还会自己做事。例如,怎样择菜、洗菜,怎样扫地、擦桌子,这些教育是在日常生活中自然而然进行的。
以身作则、言传身教,树立良好的榜样。
榜样的力量是无穷的,如果家长自身就是一个处处依赖他人,对什么事都拿不定主意,动不动就寻求帮助的人,那就不要指望你的孩子能够独立自主。因为家长的一举一动,都是孩子模仿和学习最直接的榜样。所以,独立自主,要从家长做起。
作为父母,要尊重孩子独立生活的意愿,只要不涉及到原则性的问题,就给孩子充足的自由,让孩子自己做决定,给孩子独立生活的机会,这样,孩子才会成长为独立、有主见的人。
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