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安徽池州有没有孩子叛逆学校

多次提到过要培养孩子的主动思维能力,事实上,主动思维能力也是拥有创造能力的前奏,一般具有创造思维的人都能主动思考,对身边的事物保持有高度的好奇心,而这种好奇心是建立在日常生活的基础上的。
安徽池州孩子叛逆学校认为目前很多家庭存在孩子劳动时间不多、父母包办一切或不恰当地进行劳动教育等问题,这很有意思,家长把一个正常人需要做的事情都解决了,留给孩子的除了吃饭、上厕所、学习,再无其他,如果可以,甚至家长希望吃饭上厕所都替孩子代劳。我们都知道,知识的获取除了书本,就是实践,一个脱离实际生活的人,凭借书本上空洞的知识,能有多少创造力?
长时间脱离现实生活,久而久之,使孩子失去了应有的创造力,个性和人格的发展亦得不到完善,这样的孩子,生活自理能力得不到提高,独立意识也得不到增强。以前古人说腹有诗书气自华,现在看来,这种气质,可能就是不染俗世烟火的傻帽之气。
聪明的家长知道要做一半、留一半。给孩子提供接近劳动者和适当参与劳动的机会,因为这是是培养和训练孩子自我服务能力的有效途径。
做的那一半,是家长给孩子树榜样、指明的方向,是引导性的示范;留下的那一半,是培养孩子自立、勤劳的机会,是良好生活习惯形成的过程。
正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校,学校全封闭军事化管理,面向全国常年招生,开设24小时远程视频监控系统,家长可以实时了解孩子在校情况!
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