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人的进步是由内驱动力和外部的影响同时实现的,你的孩子两者都不足。孩子在童年时期没有感受到足够的家庭温暖,老人只能照顾孩子的衣食起居却无法跟他们进行深入的心灵沟通,甚至有些老人对孩子经常会采取上笤帚上棍子的方法,这些都是硬性的强制手段,而非能够深入孩子内心的软化措施。

希望孩子在长期缺乏父母的家庭环境中,没有正常释放感情的方法。当然,他对未来没有憧憬,没有憧憬的学习,对孩子来说只是任务。
孩子和学校之间不仅没有教育关系,父母的鼓励和和谐的父子关系也是帮助孩子巩固学校教育关系的重要途径。一旦孩子在学习当中遇到了困难或者遭遇了某种社会性的校园危机,家庭对他的支持能够帮助他坚定学习的信心。显然,你的家人没有给孩子这样的安全感。那么极有可能孩子从最初为了引起父母重视而采取的“假性”逃学,转化成了因为失去目标而放纵自我的“真性”逃学。

现阶段孩子不爱学校,而是对你的家人失去了信心。建议议你在家乡找工作,带孩子去。这是所有建议的基础。可能有很多理由。例如,老家没有工作机会,老家的工资低,孩子不能在身边解决学校问题……你说的可能是事实,但比较孩子的未来,这些都是小事。

姚明说:“修身治国平天下”,只有家庭稳定才能专心工作。而且,在孩子现在的心理状态下,只是远程交流不能解决问题,需要和孩子面对面的机会,和孩子重建父子关系的机会。

给自己一年两年的时间来弥补孩子失去的爱,给予家人和朋友般的关怀,把孩子从青春期前的徘徊中拉回来,是作为父母的责任,也是保护这个家庭未来希望的唯一方法。

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