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孩子搞对象怎么办(孩子在学校搞对象怎么办)

提起孩子早恋,父母大多“谈虎色变”,生怕孩子因为早恋耽误学业,也害怕孩子逾越雷池走错路,一辈子就毁了。但是,孩子到了青春期,对异性有好感,是挡不住的。父母们想想自己的青葱岁月,不也一样有过心悸的感觉吗?

所以,孩子早恋挡不住,父母只能“见招拆招”。至于如何拆,效果怎么样?这需要实践探索,但是我们又不能拿孩子的学业和前途开玩笑,所以只能步步小心。如果能有人帮忙我们指点迷津,那就更好了。

孩子搞对象怎么办(孩子在学校搞对象怎么办)(图1)

高三儿子谈恋爱,父母越管成绩越下降

我表姐家儿子,今年上高三了,也有了早恋的问题。表姐夫妻俩特别心慌,要知道孩子之前成绩都是排在班级前五名的,但现在都落到了中下等了。他们也苦口婆心找儿子谈过,可儿子不听。后来,打也打了骂也骂了,结果越管儿子成绩越下降。

没办法,我表姐只好找儿子的班主任沟通。其实,班主任坦言,对于早恋问题,做大人的不应该直接把苗头掐死,而应该采取婉转迂回的方式。于是,班主任开始支招,他觉得恋爱是两个人的事,光管儿子不行,还得管管女孩。然后他出面找女孩谈了谈,问她未来是想过好日子,让父母骄傲?还是想早早辍学,提前过柴米油盐、天天为钱发愁的日子,让父母痛心?女孩很聪明,自然知道班主任的用意。

于是,在班主任支招下,女孩时不时对男孩说“谁谁成绩好,很优秀,我喜欢有上进心的男孩。”并且还跟他畅想美好的未来,并表达想过更好人生的想法。于是,这对“小情侣”开始发奋学习,最后双双逆袭,成绩都在班级前十名。

孩子搞对象怎么办(孩子在学校搞对象怎么办)(图2)

早恋的孩子,为什么大多会影响学习?

其实,早恋不可怕,可怕的是孩子懵懂无知,然后罔顾学业。对此,家长也很纳闷,为什么早恋大多会影响孩子的学习呢?原因有以下几点:

①早恋会扰乱孩子的心思,导致学习分心

有过早恋经历的家长应该明白,若自己喜欢一个人,看到对方心就会砰砰直跳,听见对方说话就会忍不住竖起耳朵,看到对方难过也会跟着心痛。总之,心思全在那一个人身上,自然也就会导致学习分心。

②早恋需要“维系关系”,浪费了学习的时间

很多人都说“恋爱就是两个傻子在一起浪费时间”,这个“浪费”说的非常精准。因为两个相爱的人在一起,会做一些非常幼稚、无聊又没有纪念意义的事,当然有时候哪怕是相互依偎着发发呆,也觉得很甜蜜。

孩子搞对象怎么办(孩子在学校搞对象怎么办)(图3)

孩子早恋也是如此,他们需要花时间去“维系关系”,表明两个人心里有对方,比如,女孩希望男孩多花时间陪伴自己,聊天、看电影等,而男孩,也希望女孩多关心自己,哪怕是看自己打打篮球。这样相互需要的捆绑关系,自然也就浪费了学习的时间。

③早恋若遭遇打击,容易让孩子自暴自弃

另外,早恋是甜蜜的,但是大多无疾而终,回忆起来也总有一丝苦涩。因为,孩子们早恋时心智不成熟,甚至都不知道自己是否真的爱对方,也可能觉得对方学习好、长得好看、说话声音好听。但是,如果一旦交往,可能发现对方没有那么完美,就会争吵,分手,伤心,情绪低落,无心学习。

再者,恋爱是双向的,如果孩子喜欢对方,对方不喜欢他。那么,孩子就会陷入痛苦、自卑,进而自暴自弃,这样也影响学习。

孩子搞对象怎么办(孩子在学校搞对象怎么办)(图4)

不想孩子“毁”在早恋上,父母应该如何应对?

很多家长都说,不少孩子原先聪明、学习好,但是最后却都毁在了早恋上。这种说法一点也不夸张,因为早恋如果无人引导,确实影响学业。所以,不想孩子“毁”在早恋上,父母不妨这么做:

①以朋友的身份,跟孩子谈谈心

孩子搞对象怎么办(孩子在学校搞对象怎么办)(图5)

②给孩子正面积极的引导

当孩子正视早恋的问题之后,接下来就是父母的正面积极的引导。就像上文的班主任那样,跟孩子谈谈未来,告诉孩子真正喜欢一个人,是希望对方好,自己好,以后两个人才能好好在一起。所以,让孩子相互鼓励,好好学习,约定成为最好的自己之后,才有能力对对方负责,给对方最好的生活。

引导异性间

正常接触

早恋的孩子渴望帮助

睿思妈妈:首先我觉得家长不要轻易地给孩子扣上“早恋”的帽子。想想自己年轻的时候,是否也曾对某个异性产生过好感?我想大部分人都会作出肯定的回答。既然如此,我们又何必大动干戈呢?我觉得很多被家长认为是“早恋”的孩子,充其量只是对异性产生好奇。这说明他(她)们长大了,对自己的性别有了认同,他(她)们渴望了解异性。

其次,如果家长发现孩子同某个异性特别接近的话,不要冷嘲热讽、拳脚相加,搞得满城风雨,而是千万要冷静、理智。因为孩子这时候已经处于青春期,他(她)们的生理、心理产生了巨大的变化。他(她)们的内心世界是极其复杂的,也渴望得到家人的理解、帮助。如果家长一味指责的话,很可能让孩子感到屈辱和压力,产生叛逆心理,反倒真把孩子推向深渊。

再次,家长、老师应该创设机会,引导孩子融入到集体生活中,引导孩子跟异性正常接触,尽量避免同某一个异性接触过密,这样可以消除孩子对异性的神秘感。

第四,越来越多的事例表明,越是生活在愉快、和谐、民主家庭中的孩子,越不会出现这种事情。因此家长需要创造一个良好的环境,让孩子健康地成长。

当得知孩子早恋的消息后,有的家长如临大敌,对孩子横加指责;有的家长胆战心惊,惶惶不可终日;有的家长气急败坏,把孩子骂个狗血喷头。

其实,家长完全没有必要这么担心和紧张,正如北京大学精神卫生研究所唐登华教授所说:“早恋并不是洪水猛兽,你越是压抑他的欲望,这种欲望就越膨胀,偷偷摸摸的爱情,反而让他觉得更具诱惑力,所以,你要允许他有适当的接触。”只要家长对早恋有正确的认识,并且能够充分地尊重孩子,对他的感情加以正确疏导,相信孩子很快能摆脱早恋的负面影响。

充分尊重孩子的情感

人是有情感的,青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的结果。“异性相吸”是自然界普遍存在的规律,人当然也不例外。家长应把这一观点明确地告诉孩子,让他知道父母是理解他的,以建立起相互信任的关系。这有助于以后的坦诚交流与有效沟通。但在实际操作中,有的家长还没有调查出事情的真相,就对孩子说三道四。还有的家长则会借题发挥,讽刺孩子,甚至对孩子破口大骂,严重伤害了孩子的自尊心,让孩子产生了逆反心理,从而使问题的解决陷入了僵局。

给孩子足够的时间

罗密欧与朱丽叶相爱,由于双方家族是世仇,他们的爱情遭到了极力阻挠。但来自家庭的压迫并没使他们分手,反而使他们爱得更深,直到殉情。这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应”。所谓“罗密欧与朱丽叶效应”,是指当出现干扰恋爱双方爱情的外在力量时,恋爱双方的情感反而会加强,恋爱关系也因此更加牢固。一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时,往往会马上想办法把他们拆散,这样处理,不但不能达到目的,反而可能使他们的关系更加牢固。因此,建议家长在处理此类问题时,一定要晓之以理,动之以情,别太心急,而是给孩子足够的时间来处理。

满足孩子对爱的需求

很多孩子之所以早恋,是因为他们缺少爱,所以拼命地寻求爱。有的家长忙于自己的生意或事业,很迟回家或很少回家,甚至常年在外,孩子得不到关爱;有的家长夫妻关系亮起红灯,冷战争吵,甚至大打出手,孩子成了替罪羊;有的家长很少和孩子沟通,一张口就是成绩长成绩短,孩子心烦意乱。当孩子无法从父母那里获取爱的时候,他们就会转而在其他人身上寻找爱,这时早恋就产生了。因此,当孩子早恋的时候,家长不应该一味指责孩子,而应该反思一下:我给了孩子多少爱?

面对问题,

而不是回避问题

家有青春期的孩子,很多家长往往选择逃避问题——对有关爱情、性的话题避而不谈,等到发现问题了才悔恨,为时已晚。

其实开诚布公地讨论这个话题,才是解决问题的根本之道。家长可以讲一讲自己青春期的经历,给孩子提供一个参考;还可以给孩子选一些这方面的刊物,帮助孩子成长;还可以跟孩子一起讨论影视文学中的爱情,这样做,不仅消除了他们的好奇心,也可以帮他们形成积极健康的爱情观,使他们的一生受益。

积极面对,妥善处理,早恋会成为孩子一生中一段美好的回忆,而不是一段不堪回首的往事。

你猜那是什么

滋味呢?给孩子讲一讲早恋的利弊,还有一些性尝试。告诉孩子

其实早恋不是错,关键要掌握注这个度!应该支持

孩子早恋怎么办 三个步骤让孩子回头是岸

一、心平气和冷处理

家长首先要有正确的认识,要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现,处在这一时期的青少年,对异性都会有一种特别的好奇和亲近感,只是有的比较明显,有的比较隐蔽而已。

二、晓之以理软着陆

软着陆,就是要让孩子自己认识到不对,自觉自愿地改正。家长发现孩子早恋后,要根据孩子的性格特点,找准契机,动之以情,晓之以理,帮之以心,让他们自己领悟父母的关爱之心,真诚之情,从内心深处去改正过错。没办法好好说明恋爱是怎么回事强调责任和未来经济第一位的爱情学习清醒才是真对彼此好的心态控制好自己

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