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广东云浮中学的孩子不听管教学校的军事化厌学特训学校

广东云浮中学的孩子不听管教学校的军事化厌学特训学校,厌学的轻微表现是对学习的抵抗心理,严重的表现是进入校园会感到厌烦。父母是孩子顺利成长的最好老师。但是,70%的家长患有厌学恐慌症,不知道如何帮助厌学的学生。作为父母,他们应该及时引导他们厌倦学习心理,帮助他们更好地成长。

因为很难适应学校环境,所以有些学生厌倦了学习。那么,如何帮助厌学的学生呢?父母倾听并共情孩子的痛苦,想办法和他一起面对。即使孩子想要逃避,也不要急着针对他厌学的情况进行教育,更不要告诉他生活不易,学习要紧,让他有一个安全有爱的环境来表达自己的情绪,然后想办法面对。父母不应该把解决方案局限的认为要靠孩子自己进行调整,而是要学会结合自己孩子的性格爱好、个性特点来帮助孩子。

  反对父母对自己的不理解,也会成为厌学的理由。如果父母和孩子之间长期没有心与心之间的交流,往往是“父母说孩子听”,当孩子内心的痛苦和无助得不到父母的理解时,孩子就会在父母更看重的事情上故意唱反调,表达自己的不满。只有父母理解孩子的喜怒哀乐,才能赢得孩子的好感。

  如果一个学生不了解自己潜在的优势,认为自己学不会,看不到自己有多大的希望,表面上在学习,内心却在放弃的边缘,他也会陷入厌学的漩涡。最根本的原因就是对自己学习能力的评价往往不客观,单凭一两次失败就彻底否认自己的能力,在逆境中抗挫折的能力低下,甚至有些人甚至对自己绝望。那么,父母应该如何帮助厌学的学生呢?充分挖掘他们在学习、生活等方面的潜在优势,给予孩子积极的鼓励,给予孩子精神饱满的动态暗示。
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