教养这个词，构成其实很复杂，什么样的行为才算是有教养的行为呢？说起来，怕是很少有人能给出具体的范围。但是，我们能够肯定的是，当我们会遇到一些做事彬彬有礼，对人和蔼可亲，说话清晰却又不高的人时，会不由自主地说：这个人真有教养。
教养与身份地位和出身都无关，但那些在公众场合说话声音很大，从不顾及别人感受的人，肯定谈不上教养这两个字。
说话全靠吼的家长，对孩子的成长也不利。
一、一个小场景我在一个影视剧里看到过这样一个场景。天快黑了，孩子没玩够，不想回家，母亲在一边大声训斥。结果，孩子不仅扔了玩具，还对着母亲大吼，完全一副天不怕地不怕的样子，孩子母亲被气到发抖。这时，在旁边的朋友走过来，蹲下去，平视着孩子，笑着低声问孩子：你是不是没玩够？那么，可以直接跟妈妈说嘛，告诉妈妈再玩五分钟就走，行不？接下来，奇怪的一幕发生了，孩子竟然安静下来。他母亲的朋友，接下来又鼓励他去给母亲道歉，孩子也听从了。
大家看到这里，会感觉不可思议。难道这个人身上有魔法？还是导演的脑洞大开？其实都不是。民间以前流行一句俗语，叫做：抬手不打笑脸人。
说的是，如果别人正在发火，你笑着去面对，而不是与他对抗，他的火气自然也就不会增加。而且，他会因为不好意思，对你的态度好一些。
这个母亲的朋友，就是参透了这个道理。
二、有理不在高声，家长要言传身教
原生家庭对孩子性格的影响是巨大的。可以说，从一个的言谈举止上，就能够推断出他背后有一个什么样的家庭。那些有着良好礼仪和性格的人，家庭氛围都是轻松和谐的，人与人之间也是互相尊重，几乎没有大声讲话或者斥责孩子的情况出现。
孩子一大半的人生经验和理解，都是来源于家庭。所以，要给孩子正确的示范。
而且，有理不在高声。你大声呵斥孩子，孩子未必会听你的。如果你压低声音，态度温和地对孩子说：宝贝，大人要谈事情了，你可不可以安静一会儿呢？可不可以呢？你压低了声音说出来，孩子会认为你在给他留面子，把自己当做大人了，而且，用的还是商量的口吻，孩子怎么会不可以？
三、要记得加上有效的助词
家长对孩子，总是有许多昵称的。如果在低声告诫孩子的时候，加上昵称，孩子感受到你对他的友好，会更容易接受家长的建议。
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