除了日常对孩子的警告外，监护人也必须在实际情况下教孩子一定的道理。让孩子有同理心，从别人的角度思考，真正理解自己的行为会影响别人。讲道理的方式，可依据孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

　　情绪极度愤怒的情况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。父母不能平静自己的心情的时候，建议父母暂时回避，或者把自己的注意力转移到听音乐、散步等其他事情上。等自己把心态调整到平和状态，再和孩子进一步的聊聊。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。