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  河南新乡全封闭军事化管理学校 叛逆小孩管理学校 青少年逆反心理的主要原因是什么

  一:一些家长会受到传统观念。我国长期专制的父母认为有些父母还存在,父母对子女的教育缺乏民主意识,总是认为孩子还不成熟,顺从又不能有自己的看法,或者“反对”,因此,孩子不会或很少有父母,她是我的知己,怕自己不自责。许多中学生认为自己做错事后,最反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,态度生硬。

  二:家长理解错误,导致教育不到位。有些家长缺乏常识心理,教育孩子急于求成,方法简单而粗俗,往往忽视孩子的自尊和心理承受能力,尤其是孩子有缺点,不分析错误与孩子讨论补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子感到孤立。当犯错误时,逆反心理。同时,以小君的父母为例,他们认为只要他们主观上对孩子好,就不能注意教育方法。

  三:父母与孩子缺乏双向沟通,思想矛盾。随着中学生的成长,独立感逐渐强起来,对自己做事方式的要求也越来越高,不想被太多的纪律约束。有些家长出于对子女的保护,不惜一切为子女着想,使孩子对独立的渴望和父母不适当的亲善关怀,会产生思想冲突、矛盾。也许有些家长太忙了,没法和孩子们交谈和交流想法,但他们只是制定了一些严格的规则来限制孩子们的行为。因此,由于高中生的子女没有和谐温暖的家庭环境,与父母缺乏沟通,容易产生叛逆心理和叛逆行为。

  学校教师的教育模式也是学生逆反心理产生的原因之一。有的教师不了解中学生的心理特点,居高临下,指示学生必须怎样想,必须怎样做,根本不与学生交流思想,共同探究,这容易激起学生叛逆心理。

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