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湖北武汉青少年管教学校能矫正早恋吗?

青春期的孩子,早恋现象是非常普遍的,父母往往为了孩子早恋而担忧,怕影响学习,孩子为了早恋到了完全忽略学习的地步,就只能送孩子去相关的特训学校,那湖北武汉青少年管教学校能矫正早恋吗?当然是可以的,关于早恋的原因,正苗启德青少年管教学校总结如下。

湖北武汉青少年管教学校能矫正早恋吗?(图1)

1、爱慕型

即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同,又可分为:仪表型,就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋;专长型,就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋;品性型,就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。

2、好奇型

即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心,是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和性成熟,很容易产生性冲动,对异性变得很敏感,渴望了解异性的心理和生理,了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心,就想结交异性朋友,建立恋爱关系。

3、模仿型

即因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活,影视作品和报刊书籍。

4、从众型

即迫于周围人的压力产生的早恋现象。周围人是指所在的同年龄群体。

湖北武汉青少年管教学校能矫正早恋吗?(图2)

5、愉悦型

即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往,往往会给双方带来愉快的体验,这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往,逐渐转变为早恋。

6、补偿型

即为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象。感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时,出于争强好胜的心理,或者为了摆脱感情创伤,一些青少年就想用早恋的方式排遣受挫的情绪,从异性那里获得感情补偿。

7、逆反型

即由于青少年在两性交往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。最典型的心理就是你们不许我这样做,我偏要这样做。在逆反心理的作用下,正常的异性交往会迅速向早恋关系发展。

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