玩耍是人的本能，不可避免。只是孩子需要花时间学习，而花在手机上的时间占据了学习的时间，这是问题的关键和关键。
既然不能阻止孩子玩手机，就应该设定条件:分配学习和玩手机时，首先每天完成学习任务，留出时间玩手机，但不要着迷，忘记时间。
同意使用手机的时间，下一个罪犯下降，回家把手机交给父母，送给校长在学校管理(或者没有手机，真的需要手机，拿着老年人的手机(不连接网)
3.父母或老师经常带孩子参加各种活动来丰富孩子的生活。例如，经常带学生去电脑室上课，在线动态课件演示，随机提问和训练，孩子在课堂上记录课程，现场表现好孩子，让孩子参加更多，让学生看到他们的表现。上学期，试着拍教科书和戏剧，学生为了满足表演欲望，有些学生用手机拍摄视频，上传空间，满足孩子表现成功成果的欲望，比沉迷于游戏好得多。作为父母，建议向孩子报告音乐、舞蹈、艺术等孩子喜欢的兴趣班。篮球等等。
湖南邵阳问题少儿全封闭成长学校，改造学校收费标准，不听孩子管教机构
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