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湖南长沙对孩子反抗的学校?哪里是的?初中生早恋的危害
,伴随着社会的快速发展,青少年的成长也面临着社会各方面的诱惑,早恋已成为热点讨论的社会现象,而且这种现象一直处于上升趋势。面对初中生的早恋,也有人认为初中生的早恋不是坏事,也有人反对早恋。小编总结了一些有关早恋的危害让大家一起看看

  容易造成生理危害;初中生们正处于生理发育的旺盛期,并未完全成熟。因为人的情绪状态会影响内分泌,早恋的初中生常把握不住自己的情感,起伏波动大,导致精神不佳,心悸、头痛、失眠等,可能促使个别不理智、心理承受能力差的学生为“恋爱”而放弃美好的生命,为“感情”而离开家等。其不成熟的心理去承受初中生早恋上不成熟的感情重负,从而影响身体健康发育。学校应在生物课上普及初中生早恋的危害。

耻辱容易造成心理伤害的老师、家长认为初中生的早恋是“大逆不道”,发现哪个早恋行为就采取“紧急措施”,公开指名批评,不指名的暗示批评,检查扣押信件,期限中断等,作风不正当派”“思想质量不好”这种简单粗暴的处理方法极大地伤害了早恋儿童的自尊心,使早恋迷路的他们感到压抑和无聊,自暴自弃。另外,青少年态度不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到伤害。中学生在心理上还未达到完全成熟的状态,早恋过程中若遇到刺激,如分手等等现象,可能会直接诱发心理问题,心理问题的产生极易让其走上犯罪的道路。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生,给自己的感情生活投下阴影,甚至影响今后婚姻生活。初中生早恋的危害在心理问题上尤为突出,家长、老师、学生自身都要认真对待。

感情冲动,种下苦果。通常,恋爱和性有困惑的缘分。一些中学生早恋后,一整天都在一起,他们或成对外出郊游,或者自由出入电影院,恋爱场景成为他们关注和模仿的焦点,特别是电影中男女亲吻、拥抱等动作,激发少年少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智,不考虑结果而发生性行为。不合时宜的性行为是父母最担心的初中生早恋的危害。生理和心理防线破裂后,婚前性行为开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未有效控制本能欲望的情况下,初期的性行为会使青少年沉浸在性快感中,忽视心理和生理上的不良结果。由于缺乏性知识,产生的生理结果——怀孕经常清除早恋中浪漫顽固的气息,性行为后双方的恐惧不安和不适应。由于少女的身心不成熟,婚前性行为必然会产生苦果。我国的道德观念和舆论不能容忍少女怀孕,有的少女怕别人知道,没有面对老师和家长说话,装病偷偷去远离家的医院做人流,术后不能充分休息,给身体带来了很大的伤害。有些少女自己买药生孩子死于非生命,有些少女在事件暴露后,在监护人的骂声、学校的惩罚、同学的冷淡嘲笑面前自容,轻生。可以看出,早恋的结果最终的受害者很多。

影响学习和生活的中学生早恋失去了很多优秀学生的学业,破坏了很多孩子的未来。早恋的初中生中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投人学习。据调查,中学生对学习起到促进作用的只有2、3%。绝大多数会给学习带来干扰,因为恋爱会分散精力,注意力不集中,兴趣转移,情绪不稳定。另外,由于学校明确规定不允许恋爱,早恋的同学经常担心违反纪律被学校处罚和感情发展不能自制的矛盾冲突,行为也总是偷偷摸摸,躲起来,精神紧张,怎么学习,总是人在教室,心在天外。特别是女孩子,感情纤细敏感,感情危机,正常发展不能全身心投入学习活动。另外,恋爱中也有很强的幸福感,经常去幻想,去计划,希望一次成功,所以非常投入,牺牲学业,违反校规作为代价,结果失去彼此,最后两人空虚。

分散意志,影响风气。在学校,如果一个班级有男女学生恋爱,就会产生各种各样的反响。有些人把中学生早恋事件作为课馀饭后谈话的焦点,询问恋人的下落和隐私活动,相互传播笑话,转移了大家的学习兴趣和注意力。有些人羡慕、憧憬、模仿先例,积极寻找物色异性的朋友。老师和学校领导应更加警惕个别中学生早恋的危害,防止泛滥。

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