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江苏常州叛逆青少年矫正学校,辅导不听话的儿童学校

江苏常州叛逆青少年矫正学校,辅导不听话的儿童学校,如何对厌学情绪的青少年进行心理指导?
很多讨厌学习的学生受到外部不恰当的批评而感到自卑。如何给厌学生心理指导?我们需要让厌学生认识自我价值,建立积极的自我评价,增加学习意愿和自信,是厌学成为乐学的重要措施。

教育者认真发现厌学生表现出的良好、积极的学习态度和行为,从正面肯定,不断加强,在前后的具体比较中真正认识到自己的价值,接受自己,理解自己不是不可救药的人,而是能学好自己当然,对厌学生的评价要客观、中肯、善意,不要讽刺偏激,以免增加反感。

  此外,学校、社会、家庭三方合作是如何对厌学学生进行心理辅导的。家庭成员应积极配合学校厌学辅导项目,社会各界也应净化学生成长环境,尽量避免对学生成长产生各种不利诱惑。

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