回顾1、孩子厌学是有原因的。老师先和学生说话,制作学生的心理文件,详细分析孩子厌学的原因是什么,耐心采用导游法,根据势利导游,顺利导游,让孩子慢慢说出厌学的心情郁结的地方。在这个过程中,老师一定要减少评价,动情,理,戒骄戒躁。老话说,豆腐紧了,渣滓慢了。必须把握火候。
。3.班主任的老师应该更多地与各种课程的老师沟通,适当减轻厌倦学生的课程负担。根据具体情况,他们应该采取积极的补救措施,利用他们所在学科的特点,积极地影响厌倦学生,帮助他们消除厌倦学习的情绪。
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正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校,学校全封闭军事化管理,面向全国常年招生,开设24小时远程视频监控系统,家长可以实时了解孩子在校情况!
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