甘肃全封闭式叛逆孩子教育学校甘肃全封闭式叛逆孩子教育学校甘肃全封闭式叛逆孩子教育学校

江苏宿迁有没有教育问题青少年学校

今年5月,一名17岁少年因为母亲的批评跳下高架桥,当场丧命。孩子的母亲没有抓住孩子坐地痛哭。有的人觉得现代的孩子是蜜罐里泡大的,心理承受能力太差,太娇惯了;有的人觉得母亲太强势,造成了这一幕惨剧。 从这一事件中我们可以揣测到,孩子与母亲之间经历了一场没有硝烟的战争,战争中充满了母亲的批评、愤怒和痛苦,孩子的辩解、伤心和绝望,最后只留下孩子极端的行为和母亲悔恨的眼泪。
其实,父母与孩子的战争,几乎每一个家庭都有体现。在父母眼中孩子变得不听话,时不时发脾气,对着干,不好好做作业。总之孩子越长大,变得越像一个定时炸弹,让父母愤怒、恐慌和害怕。这时,我们忍不住想:难道孩子到叛逆期了才会这样难缠。我们变的手足无措,既担心孩子不管教会走上歧途,又担心管教的严厉孩子做出过激的行为。我们尝试了很多方法,但总是以失败告终。
父母与孩子的相处方式是否该改变了,该怎么变?
其实,这不是叛逆期的错,也不是孩子的错,而是你的错。
叛逆是一种行为,更是一种心理表现形式,但是叛逆期并不和青春期划等号,或者说是青春期的必经阶段。那么,为什么很多家庭正在面临孩子叛逆的问题,甚至严重的已经造成了很多悲剧?
我们要从造成孩子叛逆的原因说起。
01 说孩子叛逆,是家长威权在作怪
现在,有一种说法:2岁是人生第一个叛逆期。提起被称为“Terrible Two”(可怕的两岁)的育儿现象,我们每个经历过孩子两岁阶段的父母,都深深地懂得其中的哭笑不得。
比如,他要吃橘子,你好心的帮他剥完皮,喂到嘴边时,他哭喊着要完整的;你无奈,再取来一个完整的给他后,他哭闹着就要刚才那个剥开的橘子,并且要完整的。你给他讲道理:已经剥开,没办法回到剥开之前的样子了。但是他根本听不进去,就是倔强地要刚才你剥开之前那个橘子。
然而,Terrible Two,恰恰就是我们孩子将来是否经历所谓的叛逆期的分水岭。
其实,我的举例中,主要是孩子的自我意识和秩序感开始苏醒,而表达能力还跟不上的原因,导致了他只能通过发脾气,甚至所谓的无理取闹,来表达内心的不满。如果这时候,父母不学习儿童发展心理学的相关知识,从孩子的角度去理解他,只是通过家长权威来解释这个现象,即孩子到了“Terrible Two”这个叛逆的阶段,甚至“以暴制暴”,通过打骂孩子,以达到期望孩子变得像两岁以前一样乖巧和听话的目的。
面对成人的“暴力压迫”,也许孩子表面变得乖巧听话,但是同时也埋下了将来青春期叛逆的导火索。孩子到了青春期,开始反对父母的管束,甚至开始“早恋”,家长就更加不去反思造成这种现象的根本原因,只是简单地解释为孩子到了叛逆期,从而为自己的不知所措和无可奈何,给一个自我安慰的理由。
似乎每个孩子到了青春期都是这个样子,殊不知,很多“别人家的孩子”,一辈子都没有经历过所谓的叛逆期的。易祥千玺就是一个很好的例子。
在接受采访,谈及自己的成长时,易祥千玺经常提到默默为自己付出的母亲。小学时经常和母亲顶嘴,但是在母亲耐心陪伴和循循善诱下,他变得越来越懂事,成长为一个温暖纯良的少年。正值所谓的青春叛逆期的易祥千玺,在事业上也越来越成熟稳重。
02 所谓的叛逆期,只是因为孩子“自我”发展太迅速
青春期的孩子,由于身体的快速成长和性机能的快速成熟,使他们心理上产生了“成人感”,但是实际他们的心理发展跟不上身体发展的速度,即身心发展不平衡。处于在成熟和半成熟状态之间,容易产生错综复杂的矛盾和困惑。
因为他们身体上和心理上的这种特殊变化,他们往往将自己的内心世界封闭起来,不向外袒露,尤其不愿意向父母袒露。慢慢地和父母产生了隔阂,认为父母不理解他,从而变得对父母不满和不信任。
然而实际上,他们的内心又时常感到孤独和寂寞,渴望和别人交流和沟通,这种内心的矛盾和脆弱,在面对与父母无法顺畅沟通时,就表现得极度烦躁、易怒和固执。
作为青春期的新课题,父母如果不去了解和学习,不去观察孩子的心理和行为变化,去理解和感悟,找到适合与自己家孩子沟通的方式,给予孩子适当的引导,父母的成长就变慢了,甚至停止。那么,面对孩子青春期的变化而导致的叛逆,父母的无可奈何和黔驴技穷就是必然的结果。
那么,我们如何做,才可以轻松陪孩子度过青春期,尽量减少叛逆行为呢?
01 不贴标签
孩子叛逆,只是因为孩子遇到青春期这个特殊时期加速成长,而我们成长得太慢,或者停止成长,没有跟上孩子成长的速度。所以,我们不要给孩子贴上“叛逆”这样的概念化的标签,除了它本身包含负面评价的意味,还会加重孩子与我们的隔阂,更加认为父母不理解他,从而为我们消除孩子的叛逆行为增加难度。
02 充分理解,认真倾听
叛逆的孩子几乎都会觉得父母不理解他。令人感到悲哀的是,父母也确实不明白孩子为什么这样做,同时认为自己为孩子付出了很多的爱,孩子却感受不到而委屈。世界上,没有哪个父母不爱自己的孩子。那些不知道如何理解自己叛逆孩子的父母,只是因为,他们没有真正理解孩子,所以不能打破孩子叛逆的这个恶性循环。
要想真正充分地理解孩子,倾听是关键。
斯科特·佩克在《少有人走的路》中说:
“如果我们倾听我们孩子的专注程度和认真态度,就像听一位伟大的演讲家演讲一样,就等于赠予了孩子一件珍贵的礼物。倾听孩子的心声、重视孩子的意见,会让你在与孩子进行有效交流时如鱼得水般顺畅自如。”
在此,分享几点倾听的小诀窍:
全神贯注。当孩子想要和你交流时,除非特殊情况,当时无法抽出时间和孩子交流,否则一定要放下手头的事情,全身心的关注孩子,全神贯注地听他讲话。
保持目光接触。对于孩子来说,你的眼睛是最有力的线索,通过和孩子保持眼神交流,他会获取相应的信息。如果在孩子讲话时,你一直和他保持目光接触,他会更加信任你,对你吐露心声。
倾听时不打断。倾听的时候,可以通过微笑、点头,或者拍一拍孩子,以鼓励他表达,但是不要打断他讲话。这样不会打断孩子的思维连贯性和继续讲下去的兴趣。
倾听完不批评。当孩子讲完话后,可以用稍微不同的词语重申一下他刚才讲的大概内容,以表示你在倾听,但是无论孩子讲得如何,都不要批评孩子。孩子和我们讲,是因为信任我们,所以为了增进感情,有效沟通,一定要避免批评。
03 避免大喊大叫
青春期的孩子,情绪易怒,我们家长应该首先克制自己,避免大喊大叫。何况大喊大叫的真实原因,是你想表达自己的愤怒,这是不能的表现。对叛逆期的孩子大喊大叫,他们不但不会理理睬,反而会对你进行回击。所以,家长应该在平静前,先处理好自己的情绪。
04 给孩子选择权
美国家喻户晓的家庭教育专家杰弗里.伯恩斯坦说:
“放弃对孩子的控制,才能获得更多的掌控权;不再强迫孩子听话,孩子才会开始听你的话。”
首先改变你的心态,应对孩子,不要操控他,而是赋权。只要你的孩子是用尊重的方式,哪怕是说“不”,也要尊重他的选择。我们只要温柔而坚定地提出看法,就好。这样,你的孩子更可能会听。撇开孩子的叛逆习惯而言,他们只是想满足自己的愿望,从你那儿争取到自己的一席之地而已,并不是孩子的所有行为都是挑战你的权威的反叛行为
05 正面强化
无论年轻还是年长,我们都是快乐的追求者。当孩子做了令人愉快的事情,我们要给予口头的表扬和鼓励,表扬时态度要真诚不夸张,具体但不啰嗦。
06 和孩子做约定
叛逆孩子更具挑衅性,对纪律约束更加抵触。只有当你和孩子之间有了充分的互相理解,约定才会发挥出最好的效果。平时,可以和孩子一起多参与家庭规则的制定。孩子会感到自己的被重视程度,从而加深相互的信任感。
07 调动家人、亲朋,甚至孩子的老师、同学的支持
无论我们的配偶、其他子女,还是亲朋,甚至孩子的老师和同学,都会对叛逆孩子的行为产生很大的影响,所以我们要积极争取最大范围内的支持。
在家里,不拿叛逆孩子和其他孩子做比较,多创造兄弟姐们之间合作的机会,比如全家一起做饭,合作创作一幅画或者发明。兄弟姐妹间越友爱,孩子的叛逆行为越少。
你的婚姻越牢固,孩子的叛逆行为越少。所以,平时也要关心和爱护另一半,维护好婚姻。特别强调的是,单亲家庭的孩子,父母,同样可以通过获得更多亲朋好友的帮助,来消除孩子的叛逆行为。
如果一个叛逆孩子感觉自己被轻视了,他很可能会以更加叛逆的方式,来补偿他自卑的感觉,我们只有用冷静、坚定、开明的方式对待孩子时,孩子的行为才会发生变化。
08 关爱自己
平时,我们要做到不忽视自己的业余生活。只有我们拥有了精彩的人生,孩子才会真正觉得安全。
09 有耐心
江苏宿迁教育问题青少年学校认为叛逆心理和行为可能会反复,我们要坚定而有信心地前进。同时,多理解孩子内心经历的挣扎,对他们多点心思,从而减少孩子的叛逆行为。同时,我们一定要告诉孩子,我们很爱他,无论他做了多么糟糕的事情,我们不喜欢的是他的行为,而不是他本人。
正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校,学校全封闭军事化管理,面向全国常年招生,开设24小时远程视频监控系统,家长可以实时了解孩子在校情况!
免费咨询热线:400-106-1586

本文链接:https://www.txdian.com/jiangsu/5104.html