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江西萍乡叛逆孩子管理学校,孩子不听话教育机构。早恋原因分析:进入青春期的青少年随着生理的发展开始产生性意识。他们开始敏感地看待男女同学之间的交往,他们关注异性同学关于自己的一举一动。逐渐,在众多男女共同交往中,从对集体异性的好感转向对个别异性的依恋,形成一对一交往的行动,即早恋。
青少年独立意识的作用。他们对成人世界盲目向往和追求,以为能恋爱就代表自己的成熟,而忽视了自身心理素质的培养、锻炼和提高,是缺乏理智的表现。


影响学校因素。例如,班级干部在工作中接触的机会很多,被双方的工作能力和性格所吸引的一部分学生的学习压力很大,为了寻求刺激,一部分学生对学习失去兴趣,将能量转移到对异性的追求上,填补精神上的空虚的校园里有一部分学生公开了早恋的诱惑等。
家庭因素。初中生早恋与家庭密切相关。比如父母离异,孩子缺乏家庭的温暖;父母缺乏对孩子进行性知识教育,使孩子不能正确处理异性之间的关系;对孩子所看的书籍、影视录像等不加限制;有的家长对孩子的异性交往不加以指导等。

社会因素。中学生接触的一些不健康的影视书刊、淫秽录像以及黄色网站的影响。

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