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江西宜春叛逆封闭学校叛逆学生教育学校,叛逆期是青少年心理成长、成熟过程中的特殊时期,许多家长感到与叛逆期的孩子交往困难,感到孩子在这个时期特别敏感、和谐、“不听话”。

  那么为什么孩子会出现叛逆期呢,综合来说,叛逆期是发生在孩子生理,心理迅速发展的时期,这一时期,孩子的自我意识,人格迅速独立成熟,因此不愿意在做往日一切均由家长做主的"小乖乖"。在这个时期,孩子们开始用自己的思维模式来分析问题并做出决定,而不是接受过去父母的愿望。因此,如果家长发现孩子有“叛逆”行为,就要提醒自己,是时候改变教学方式了。
只知道孩子为什么会出现反抗期,可能无法解决现实问题,如何与反抗期的孩子交往,以下介绍与这样的孩子交往的原则,希望对监护人有所帮助。
1.多与孩子交流,少用命令式,回到劝告式的吻。
俗话说,没有不变的东西。经过多年的幼儿式教育,由于孩子的思想,主见还没有独立出来,在教育孩子的时候,父母很可能会用命令式的吻来促进或阻止他们做什么。开始相当长的时间里,孩子自己的心还没有成长,父母也有恐惧的心,所以说服从,但是到了青春期,孩子的生理、心理都成熟了,用过去的方法对待的话,孩子会感到自尊心的挫折,父母需要改变这个方法。

  2.适当授权,放飞雏鹰,给他们历练的机会。

  有些经验,如果不是亲身体会是不会真正成为自己的东西的。很早的时候,我们都学过《小马过河》的文章,不同人的体验,经验是不同的。作为监护人,一生不能用自己的翅膀保护孩子。最好的办法是通过事件后反省成熟,成熟,独立是人生中最宝贵的财产。
3.充分信任孩子,多鼓励,少打击积极性。
很重要,没有信任就没有合作,没有合作就很难做大事。信任应该从家庭教育开始,孩子从家庭教育中学会信任,就可以适用于周围的人。另外,信赖也充分承认独立的个人,对孩子的思想、人格的独立起着重要的积极作用。
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