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江西南昌叛逆管教学校的青春期问题

江西南昌叛逆管教学校的青春期问题青少年教育学校,孩子在成长过程中,随着年龄的增长,也有一定的自我意识。并且这个自我意识不断加强,孩子开始有了自己的想法和意见,不再做一个只是会服从家长命令的“机器人”。在监护人眼中,孩子似乎不听话,开始反抗。

实际上,父母认为孩子开始“反抗”,只是父母站在自己的立场上认为的,不是真正的“反抗”,而是孩子开始逐渐成长的显着标志。如果父母能真正理解孩子们叛逆行为背后的内在原因,就能理解孩子们,尊重孩子们的成长。
一般来说,孩子在成长过程中,需要经历这三次反抗期,父母应该这样做!
第一个反抗期:2岁左右,孩子到了2岁左右的时候,小的自我意识开始变强,从原本温顺的小孩子变成了父母头大的魔头。对于父母的许多要求和指令,孩子们几乎不话。
有些家长说他们的孩子一岁半就开始反抗。其理由可能是因为父母在和孩子交流的过程中,总是用命令式的口吻不能让孩子做什么。
监护人对这个反抗期的孩子,应该逐渐开始学习让孩子做选择问题的同时,监护人也不要总是用命令性的吻和孩子交流,站在孩子的立场上看事情,在事情的处理上给孩子更多的耐心。
  第二个叛逆期:7-9岁的小大人
  孩子年纪到达7-9岁的时候,正是孩子进入小学学习的阶段。这时候孩子开始逐步的接受一些新的生活知识和经验,觉得自己已经长大了,是一个小大人了,为了证明自己总是想要摆脱父母的控制。
对于这个反抗期的孩子,监护人的教育方式必须改变。遇到事情的时候多和孩子商量,在家里没有什么专权,成为民主的监护人。

  第三个叛逆期:12-15岁美好的青春期

  当孩子迈入青春期这个阶段的时候,身体也渐渐发育成熟。可是孩子的心理并未成熟,常常会因为遇到的各种挫折而感到心理悲伤难过,甚至是心情烦躁。父母在这个阶段强制管教孩子的话,只会取得不好的效果。家长要学会引导孩子树立正确的三观和面对事物的态度,做好孩子最坚强的后盾。
所以,父母对孩子的爱不能一步一步地实现。在这种爱中实现理性和理解,当然不能盲目宽容。那也只是容忍孩子。
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