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江西萍乡叛逆儿童成长学校

江西萍乡叛逆儿童成长学校叛逆儿童特殊教育学校,现在是信息时代快速发展的时代,手机电脑已经不是消费品,成为大家的日常生活用品。现在的孩子在这个环境下,喜欢玩手机是很正常的。我们的监护人不能完全让孩子告别手机电脑。这也不现实。我们只能说需要节制的手机电脑

1、儿童缺乏自制能力。

对自己感兴趣的事情,大人很难自制。更何况,孩子们玩得开心的时候父母喊着停下来,对他们来说很痛苦。往往你越催他越着急,着急就玩不好,或者越着急就想多玩一秒。
停止催促,用父子约定的方法帮助孩子控制时间,提高时间观念。例如,孩子的监护人可以玩多长时间,10分钟还是15分钟一般孩子都会选择15分钟,那么你可以补充一句:“如果你能在计划的时间内结束游戏,我决定多加你一分钟,你觉得如何?最后不要忘记妈妈相信你能做到。如果孩子能在约定的时间内离开手机,孩子的监护人就必须履行约定。如果他做不到的话,就不需要凶神,直接说:时间到了,手机就会回来。如果孩子再玩一会儿,你也要坚决,明确能遵守约定。在这里,建议家长教会孩子看时间,比如在手机上看,在闹钟上看,学习用时间约束法来调整自己的行动。

2、孩子没有得到足够的陪伴。

作为孩子最亲近的人,父母应该毫不吝啬地爱自己的孩子,利用业馀时间和孩子交流,理解孩子的见解,理解他的需求。多倾听孩子心声、多疏导孩子情绪。亲子沟通不求时长但求方式方法和效果。
3、父母在家频繁使用手机。
我们经常说孩子是父母的镜子,你做什么他就学什么,这就是语言教育。如果孩子的监护人经常在家打电话、发邮件、玩微信、玩游戏、看电影,大多数孩子都对手机感兴趣,想从手机上满足。

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