错误的家庭教育观念会给孩子带来负面的人生观念，负面的人生观念会给孩子带来一系列的行为障碍，形成恶性循环。
家长们通常有以下4个错误的教育观念:
结果:这种观念总是引起父母的干预，指导孩子应该如何处理与他人的关系，应该做什么，应该做什么。长期干预的话，孩子可能会得出我一定有什么问题的结论。
因为父母总是告诉我该做什么，不该做什么。我做的一切是否正确都需要别人的认可。这种观念也使孩子难以自立，对事物没有判断力。
错误观念2:以大人的标准要求孩子。
导致的结果：在这一家庭教育观念的影响之下，孩子得出这样一些结论：我一定是有什么问题；我什么事也做不好；那还有什么是值得我在乎的呢？
我自己现在的样子一定有什么问题；我自己的感觉如何并不重要；我不能够相信自己的感觉。孩子们之所以会形成这样的观念，就是因为他们从父母对待自己的行为中所体验到的是“限制”而不是体验无限制的可能性。
如果是这样的话，那么，这样的孩子很可能会不喜欢自己，他们会感到生命对于他们来说太沉重，他们认为想得到自己想要的生活是很艰难的，或者根本就是不可能的。这样的孩子会为自己的需求和感觉一点也不重要。
错误观念3:孩子不可靠。
导致的结果：如果一个孩子总是听到自己的父母对自己说：“我不相信你能做..”或者是看到父母的行为中处处隐藏着对自己缺少信任的感觉，那么他会总结出这样的观念：我是不能被信任的。我自己不能决定什么才是对自己最好的。如果没有人告诉我应该怎样做的话，我很可能会把事情搞得一团糟。
结果:这个观念在监护人中很普遍，其潜台词是父母有权决定孩子未来的人生。
有这种教育观念的父母总是想控制孩子的行为和观念，但他们这样做的结果往往是自己的孩子最终形成了负面、自卑、消极的人生观念。例如，我没有能力自己处理任何事情。我这个人一定有什么问题。
我们每个人的观念都来自于对自己经历的事情的总结和说明。我们在总结事物的过程中不自觉地参加自己的主观推测，但我们对事物的总结和判断往往有个人认知上的偏差，绝对不正确。既然如此，改变我们已经形成的观念完全是可能的，也是可以做到的。
负面消极的人生观念是儿童出现各种行为障碍的内在心理因素。孩子在成长过程中形成的观念可能会影响一生的健康发展。
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