经常和孩子交流是可能的吗？
孩子是成年人的镜子，他可以折射你教育成功的一面，也可以折射你教育失败的一面。因此，父母应该注意与孩子的沟通，沟通应该在每天的点滴中无形地完成。
孩子上了小学，沟通时又要注意什么呢？
正言顺，此时家长首先要关心的是孩子的学习，但也有家长认为这会引起孩子的依赖。其实，中国的文化教育底蕴是很深厚的，“最难的难不过中国的方块字”，孩子从幼儿园到小学，对学习的概念是比较陌生的，所以，家长要陪读，要一笔一划帮着写作业。另外，学问不仅是老师教的，还鼓励孩子问同学，和孩子交换不同的意见。同龄段的几个孩子放学后一起做作业，这个小组的学习值得提倡。
其次，还要关心孩子的在校情况(与老师、与同学的关系)，培养孩子落落大方、积极、快乐的情绪，不要斤斤计较，这就得从自己做起，譬如丢了一块橡皮，裤子屁股磨破了口，不要喋喋不休。多和孩子聊聊在学校里发生的有趣的事情，多和孩子做一些孩子感兴趣的事情，如带孩子去参观科技展、看儿童剧，而不是去逛商场买衣服、去证券市场做股票生意。在德育方面，小学生主要培养是与非。家长要做表率，要有耐心，更不能糊涂，举个例子，孩子不小心摔倒了，有的家长就揣地一脚，说都是这地的错。这明显不对，会养成孩子委过于人的毛病。培养孩子是非观念，不能以粗暴的态度对待，也不能一味转移。在非教育过程中，家长确实说得对，有道理，但孩子不接受，怎么办？
只要口服就行，不要强求孩子灵魂深处的东西，要允许孩子有疑问，有不同的看法。有些父母犯了这样的错误我跟你说了几次，你怎么又犯了，孩子毕竟是孩子，不是大人，什么都不说一次就行，大人也不是圣人，也不会被教育一次就记住。
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