逃避困境的孩子们,如果没有人证明我做错了什么,我可以逃避惩罚吗?7-10岁的孩子已经学会了区分好坏的行为,做什么事情会被夸奖,做什么事情会被批评。因此,与学龄前儿童相比,他们对外部规则的理解确实有了很大的进步。但是,由于心理发展水平的制约,他们不能很好地整合外部制约和内部愿望,从他律到自律的发展过程中矛盾不断发生,故犯知道这是发展历史的写照。
寻求同伴的注意:学龄阶段的孩子有时会讲一些夸张的故事,但仅仅是为了吸引别人特别是同伴的注意力而已。
寻求刺激:有些时候,孩子说谎的原因特别单纯,就是为了好玩、有趣。我们把这种说谎叫“吹牛”吹牛的过程中孩子们会激动、兴奋、因为他们要看看谁的本事最大,能把气球吹的大而不破。这当中没有一丝邪恶的成份,当然,随着孩子年龄的增长,仅仅处于好玩的撒谎会越来越少。面对孩子的谎言,父母应该怎样应对呢?
不要生气:刚发现孩子撒谎,父母就不能惊讶和失望。这个时候,如果能够控制自己不发脾气,代替关心的对话,有助于弄清楚孩子为什么撒谎。良好的心情表明你期待他说明真相,威慑力使孩子感到孤立,陷入谎言的奇怪圈子。
忠实的听众:有很多有孩子兴趣的所谓不真实的话,监护人不能把他们也一起归类为谎言。其实,我们中的很多人都有过小时候和伙伴一起吹牛的经验。这在夸张的真相中,很可能表现出孩子的美好憧憬,对成为优秀的人的渴望。对于这种情况,父母不必过度反应,只要成为忠实的听众,有时会感叹。如果真的是这样的话有多好呢?
。
正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校,学校全封闭军事化管理,面向全国常年招生,开设24小时远程视频监控系统,家长可以实时了解孩子在校情况!
免费咨询热线:400-106-1586
免费咨询热线:400-106-1586