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江西南昌问题少儿教育学校叛逆孩子管教学校,叛逆意味着孩子长大了,家长需要及时调整自己的教育角色,从起着主导作用的教育者变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴意味着以孩子为中心,父母处于非主导地位,意味着无言的支持和认可,意味着平等的朋友关系。

指出青春期儿童出现反抗问题,提醒家长及时改变教育作用,提示家长前期家庭教育的错误,是家长改变教育方式的重要契机。心理学研究表明,权威的教育方式最有利于青春期问题的解决和儿童人格的形成。
权威的教育方式特点是对孩子的行为有明确的规定和要求,但在制定规则和决定时考虑孩子的需求和想法,听取和接受孩子的意见,说明想让孩子服从的理由。

青春期儿童的反抗行为主要有暴躁型-对父母、老师的要求激烈反抗,经常和父母吵架或发脾气,有时和父母冷战的沉默型-不想和大人取得联系,对事情漠不关心,对父母的话没有反应,不喜欢和老师接触的阳奉阴型-在人面前赞成人的要求

针对不同类型的行为,父母可以采用不同的应对方法。对于暴躁型反抗的孩子,对于沉默型反抗的孩子,耐心等待慢慢交流的阳奉阴违反型反抗的孩子,让孩子感到诚实。
反抗的背景是孩子特定阶段的发展特征和个人不同的心理需求,青春期孩子的监护人希望成为有心的监护人,观察孩子的特征,了解孩子的需求。
只要努力成为有心的监护人,就能数出孩子的反抗行为,不推出自己的孩子,接受孩子,相信孩子的反抗问题只是成长过程的问题。但是,如果父母不及时调整自己的家庭教师方式,不帮助孩子的成长,孩子也有可能走反抗的道路。
正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校,学校全封闭军事化管理,面向全国常年招生,开设24小时远程视频监控系统,家长可以实时了解孩子在校情况!
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