就像我们现在很多孩子提出了很多不合理的要求一样，我们的父母一个接一个地答应，怕孩子有点不满，平时吃饭需要老人喂食，孩子不想走路就抱着走，想看电视就打开这些都是老人的一贯作风，如今老人溺爱孩子这个事情几乎已经达成共识。他们养育过一代人，可以更广泛地看待孩子的缺点，而且对下一代来说，他们既不是父母，也不能代替你们行使管教责任。
鼓励孩子独立完成力所能及的事，留给孩子足够的空间去发挥想象和探索；还要传统与现代教育并重，不断学习适合儿童发展的新知识，用现代家庭教育理念与方法教育孩子，注重其内在品格的培养，加强对孩子意志品质的磨练以及促进良好习惯的养成。
值得注意的是，隔代教育只能是亲子教育的补充，绝不能替代亲子教育，虽然他们都会有一些家庭教育经验，但是还是要多注意。
老一辈的人应经常与子女探讨教育观点、教育内容、教育方法等问题，尽量在孩子的教育问题上达成共识，并且鼓励孩子与父母沟通，拉近亲子关系，营造和谐的家庭氛围。带孩子本来就需要耗费很大的精力，家里的老人为孩子所做的一切，究其原因都是出自于爱，子女对待老人家要心存感恩，而不是诸多不满。
年轻的父母应该和家里的老人交流，达成共识，行为语言应该有办法。教育孩子的时候，不要全面否定老人的做法。这只会给孩子带来反抗心理。
隔代亲有缺点，处理不当，缺点大于利益。这种爱不应该太盲目，也不应该太节制，而应该明智、科学。
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