家长要了解孩子是教育孩子的前提,很多父母往往会发出这样的感叹：“孩子越大就越难以了解”“我家孩子小时候不是这样呀，现在怎么变了呢？”“我和孩子之间的代沟越来越深了！”
很多父母也会发出这样的疑问：“为什么我的孩子这么不听话？
我说东，他偏向西，处处和我对着干？他到底想怎样？”“为什么我的孩子有什么话都不和我说，把委屈和苦恼都藏在心里？他想要我怎么做？”“为什么我的孩子总是不高兴？我已经给了他那么多，他究竟还想要什么？”
父母们焦急、困惑，就是不知道孩子究竟想要什么，只好无奈地感慨道：“孩子真是太难懂了，比世界上最深奥的学问还难懂！”其实，能认识到孩子难了解的父母，就已经走到了教育的大门前。他们只要知道如何了解孩子，就等于找到了打开教育之门的钥匙。教育专家孙云晓在主编《少年儿童研究》杂志时，就以此确定了办刊格言：“教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。”
多一分了解，就少一分误解。父母一定要抽时间常与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在家庭和校中的表现有一个全面的把握。这样一旦孩子真有不当行为的时候，父母也能明白应该如何去管教孩子。那么，怎样了解孩子，怎么填平我们与孩子之间的沟壑呢？
第一，了解孩子的健康和发育状况。包括孩子的食谱、身高、体重、身体健康状况，要及时到医院做检查。一些孩子在应该调皮时过于安静和老实，也应引起注意。
第二，了解孩子的智力水平。孩子的智力水平包括理解力、记忆力、判断能力、创造性思维能力、想象力、解决问题的能力，每个孩子的智力发展水平是不一样的，也是不均衡的。有的孩子虽然智商不高，在某方面的能力却可以超过一般儿童，而智力超常的儿童，也可能有某些能力不如一般儿童。因此，父母应全面了解自己孩子的智力状况。孩子的智力发展期有三个敏感期：4岁、8岁和14岁，父母要及时抓住孩子智力发展的时机。
第三，了解孩子的心理健康。一项调查表明，我国少年儿童存在的心理问题超过了成年人。我国有40%以上的孩子有不同程度的心理问题。发现孩子出现心理障碍，如果不及时做调整、矫正，孩子的个性就不能和谐地发展，并且会影响孩子的身体和智力发展。因为心理健康是人的内环境，当它受到扰乱而发生故障的时候，就会损坏人的自然免疫系统和新陈代谢系统的机能，从而导致各种疾病的产生。所以，联合国卫生组织有个口号：“人类健康的一半是心理健康。”孩子出现心理问题时会有一些症状：胆小、自私、忧愁、孤僻、任性、嫉妒、撒谎、暴力等。第四了解孩子的爱好。了解孩子的爱好并不是硬塞给孩子一种技能，而是真正了解孩子的天赋和性格，观察孩子，尊重孩子的选择。培养也要讲究科学性，否则会伤害孩子。父母要遵从一个原则，即多鼓励少批评，多肯定少否定，多支持少打击。
通过对孩子的深层了解，你们不但会成为朋友，而且你会发现一个跟以前迥然不同的他。
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