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陕西渭南叛逆青少年行为矫正教育学校 问题

发布时间:2021-09-07 发布人:叛逆孩子学校

  陕西渭南叛逆青少年行为矫正教育学校 问题小孩管理学校,孩子们进入叛逆期后,往往想摆脱父母们过多的照顾和干预,甚至还会因受束缚而产生厌烦或冲动的情绪!孩子渴望独立,什么也不说,有自己的秘密。儿童反抗期形成的因素是什么?

tex、家长们对孩子的尊重不够。人与人之间的交往起着相互作用。父母们和孩子的交往也一样,作为父母的我们,必须注意自己和孩子的父子之间的交流。大多数情况下,孩子不一定有反抗的心理,也许是因为孩子说了一句话,父母们不满意,骂孩子,孩子受到父母的刺激,大声抵抗父母,成为魔法,或者用其他方法抵抗。孩子掉东西,吵架,离家出走等。时间一长,孩子就会产生反抗的心理。

二、中国传统思想影响家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对孩子的教育缺乏民主意识,总认为自己的孩子还不成熟,孩子要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是孩子的“忤逆” “对着干”,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到爸爸妈妈们的责备。许多的孩子认为自己做错事后,最反感父母们的指责,而对他们反感的原因是因为父母们盛气凌人态度生硬。

  三、很多家长忽视了与孩子之间的界限。在很多时候,由于父母之间的不和,妈妈为了争取孩子站在同一阵线,便会时常对孩子诉说爸爸的不是,和自己做母亲的难处,这等于是一朋友的身份与孩子进行交流,告诉孩子自己是多么的无助。母亲这样的角色扮演了很长时间,父母们很难建立父母的权威,孩子也不能服从自己。还有一些为了让孩子高兴,用金钱收购孩子,满足孩子的各种要求。结果,孩子进尺,孩子不断要求,超越界限。这时,做父母的划分界限已经来不及了。

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