首先，青春期是一个过渡时期。这就意味着，青春期是动态的，是发展变化的，这种变化不仅仅在身体上而且还在心理上。这种变化可能是好的方面的，也可能是坏的方面的,关键在于如何去正确指导。
其次，青春期是可以引导的。谈到青春期，家长往往会想到，孩子的叛逆、另类、不服管教、以下犯上，甚至离家出走。结果，孩子的青春期被成年人看做是叛逆期、逆反期，打骂不得，让家长诚惶诚恐如临大敌，不知所措。实际上，青春期的孩子是可以加以正确引导的。这就需要家长正确看待孩子的各种变化，营造良好的家庭教育环境，理论与实践相结合，让孩子树立正确的价值观、审美观、人生观和义利观。要知道，与其想方设法去堵洪水，不如因势利导去疏导洪水，让它朝着人们所希望的有利方向发展。
第三，青春期是需要理解的。青春期也是孩子学业负担最重的时期，面临着中考、高考的压力，同时还要学着去应对与同学、老师、父母等各种人际关系。家长也都是从青春期过走来的，要理解孩子的处境，要帮助他们塑造自信、自强、乐观向上的良好性格品质。
此外，青春期是需要在父母陪伴下度过的。父母既是血缘上的至亲，也是情感上的导师。人是情感动物，青春期的孩子，在心理思想上，既有长大成熟的一面，也有生涩脆弱的一面。因此，在情感上需要父母的陪伴和支持，他们才能走的更稳当，更踏实。
总而言之，家长应该用自己、他人甚至书本上的经验与教训来正确引导孩子。推心置腹地交谈，潜移默化地熏陶，身体力行的榜样作用，让青春期的孩子始终是阳光的、快乐的、充满朝气的。
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