现在爱学习的孩子还是有许多的，可是现在孩子承受的压力也是不小的，特别是家庭方面的压力，许多家长对孩子的希望过高，这就让孩子厌烦学习，厌学问题就出现了。想要帮助孩子克服厌学心情，还是要先了解孩子为什么会出席那厌学的心情，然后针对性处理，这样才会更快的发生效果。
孩子发生厌学心情的原因主要有：
1、爸爸妈妈的希望值过高。希望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体会联系起来。
2、爸爸妈妈陪读，使孩子缺少学习自觉性。这会使孩子难以领会学习的进程，难以独立地解决遇到的新问题，体会不到独立解决问题后的成功的高兴。
家长必知孩子厌学的原因及解决办法1、家长对孩子学习的意图定向有偏差，将学习常识的意图定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体会不到获取常识自身的高兴，而只重视他人对自己的点评。对常识自身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。
2、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不会集注意力，不能把新旧常识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的常识正确、合理地表达出来，面对日益繁重的课业内容，自然发生厌学心情。
面对孩子厌学，家长们该怎么让孩子高兴学习呢?
1、鼓舞孩子自我鼓励。
假如孩子能够经常自我鼓励、自我鞭策，他便有可能防止学业失利。首先要帮助孩子建立自我鼓励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说鼓励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中脱节消极心情。
2、要让孩子体会到成功的高兴。
孩子很在意他人对自己的点评，他是按照他人的点评去知道自己的。一个总是失利的孩子体会不到成功的高兴，也就不去尽力了。对于一个从未完成过工作的孩子，家长能够让他先做几道简单的习题，让他能垂手可得地完成，再调整工作的难度。假如孩子的学习不好，不要将失利的原因归为孩子不聪明，家长能够从学习态度、意志力等方面去寻找原因。
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依靠心理和遇事畏缩的习气。要教给孩子取得常识的办法，如教孩子怎么去查工具书，怎么取得自己想要的资料等。
要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需求家长循循善诱，耐心指点。
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