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四川资阳戒网瘾学校 戒除手机瘾专门教育机构 孩子产生厌学心情的原因和处理办法
  孩子产生厌学心情的原因主要有:
  1、爸爸妈妈的希望值过高。希望过高,会使孩子心思压力大大增加,不自觉地把学习与痛苦体会联系起来。
  2、爸爸妈妈陪读,使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领会学习的过程,难以独立地处理遇到的新问题,体会不到独立处理问题后的成功的高兴。

  3、家长对孩子学习的意图定向有偏差,将学习常识的意图定在将来而不是今日。比方家长常对孩子说:“你欠好好学习,将来就找不到工作。”这样,孩子就体会不到获取常识自身的高兴,而只重视他人对自己的点评。对常识自身不感兴趣,自然将学习看作是苦差。

  4、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不会集注意力,不能把新旧常识联系起来进行学习;不能挑选重要内容而抛开不重要的内容;无法将学到的常识正确、合理地表达出来,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学心情。
  面对孩子厌学,家长们该怎么让孩子高兴学习呢?
  1、鼓舞孩子自我鼓励。
  假如孩子能够常常自我鼓励、自我鞭策,他便有可能避免学业失利。首先要帮助孩子建立自我鼓励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,常常对自己说鼓励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中脱节消极心情。
  2、要让孩子体会到成功的高兴。

  孩子很在意他人对自己的点评,他是依照他人的点评去认识自己的。一个总是失利的孩子体会不到成功的高兴,也就不去努力了。关于一个从未完结过作业的孩子,家长能够让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完结,再调整作业的难度。假如孩子的学习欠好,不要将失利的原因归为孩子不聪明,家长能够从学习态度、意志力等方面去寻觅原因。

  3、指导孩子学习方法。
  在教导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心思和遇事畏缩的习气。要教给孩子取得常识的方法,如教孩子怎么去查工具书,怎么取得自己想要的材料等。

  要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需求家长循循善诱,耐性点拨。

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