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四川阿坝州全封闭军事化管理学校 叛逆小孩管理学校 孩子厌学是青春期的过渡阶段,在这个阶段,注意文章中的几点即可
  孩子上一年级了,表现出厌学的倾向。其实这是过渡期的表现,孩子在上一年级时,要改变自己的角色了,天然会出现一些不适应的情况。这个时期并不需要家长过分关怀孩子的成绩,并且应该将重心放在引导孩子渡过这个时期上。
  现在的家长都很重视孩子的早期教育,我也不例外。
  儿子从小到大,我都把他当成大人看,凡事总是和他讲道理。这样他则更早熟一点,知道的事情也比周围同龄的孩子略微多一些;用脑筋急转弯考他,他的脑子也比邻居的孩子转得快。因此,我早早地让他上了学。

  记得,儿子是5岁半上的小学一年级,这在咱们那个县城算是比较早的。为此,我事先还托了联系找了人,可没过几天,他就和当初上幼儿园一样不想去了。他说:“学校总是教那几个‘ɑ’‘o’‘e’,烦死人了!”

  我好说歹说,通知儿子过几天教师就会讲新鲜的,才把他哄到了学校。可他每天放学回家,总是一脸苦相,仍然诉苦教师不给讲有意思的东西。
  教师留的作业,儿子也不好好做。生字练习,他常常是写着写着就睡着了。每到这时,我都不狠心叫醒他,但又怕他第二天上学,挨教师的批评,于是,就替他写,还成心写得歪歪扭扭的,避免被教师看出来。
  这样做的结果,就是儿子的字直到现在都很糟糕,我常与他恶作剧说:“让一只蜘蛛沾上墨在纸上乱爬,都比你写出来的字美观。”但那时我没有去想结果,仅仅心疼坐着小板凳伏在茶几上(桌子够不着)写作业的儿子,不狠心叫醒他,更不狠心去责骂他。今天我讲的这件事,是作为负面比如罗列的,家长们切不可效法。
  算术他更不好好学,由于100以内的加减法他早都学会了。结果小学一年级时,每次考试他都排名偏后,尤其是算术,还得过好几次倒数第一。

  家庭的早期教育逾越学校教育,家长教育和学校教育的脱节,是导致小学生厌学的主要原因。由于孩子觉得自己会的比教师还多,天然就会既不喜欢学校又不敬佩教师,这样进退两难地晃过一个学期,孩子不想学习的习惯就养成了。

  许多从小聪明、长大了平庸的孩子,都是在这个接轨期没有过渡好。这个过渡阶段在孩子的人生链中是非常重要的一环,但恰恰是这个环节特别容易被咱们的家长和教师所疏忽。家长觉得一年级不是很重要,并且孩子在学前现已学过不少东西,所以不太重视孩子的学习;而教师则多半把精力用在了纪律管理上,然后疏忽了这个阶段孩子学习习惯的培养。如果这时家长还意识不到问题的严重性,还陶醉在自己的孩子比他人的孩子聪明,一旦刻苦就能迎头赶上的良好感觉中,那么这孩子就差不多给耽误了。由于这现已不是他想不想刻苦的问题,而是他还会不会刻苦的问题了。

  我以为,在新的教育系统尚未构建好之前,家庭早期教育应当更多地放在孩子习惯、品德和性格的培养上,而不应该是提前帮助孩子填充过多的常识。由于这个时分正是培养孩子学习习惯和行事作风的关键时间,是一个人终身的奠基期。现在,“接轨”已是一个时尚的名词,那么,咱们做家长的就更应仔细地研讨、认真地对待孩子从幼儿园到小学的接轨问题,不要让孩子输在人生的起跑线上。

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