2.厌学的学生本身的字学习受到很大打击，老师作为知识的传播者，要学会灵活应对，用各种方法帮助学生。特别是小学生讨厌学习心理指导，必须考虑他们的接受度。作为老师，首先要感化学生，耐心地教育学生。只有学生的学习成绩提高了，才有信心，学习的兴趣自然会产生。为了更好地吸引学生的学习兴趣，也可以把课堂形式设计的更加生动有趣，内容更丰富。