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少年反抗,很多监护人头痛,在与反抗的孩子交流的过程中,遇到各种各样的障碍,很多监护人也必须和孩子进行深入的交流,但是不能说几句话就吵架,父母抱怨孩子不想和自己交流叛逆是孩子想要达自己的思想,想让更多的人关注自己,让一系列的人认为是违规行为,了解叛逆心理,家长、教师和心理医生都知道不完全一样,有些叛逆,是家长思想叛逆。

我反抗的原因有四个,父母和孩子本身很重要。至于父母,父母与孩子的期望存在现实的差距,而且父母总是拿比别人的孩子来判断自己的孩子,这是孩子自己的弱点和优势,不是整个孩子,而是比别人的孩子,时间的推移会发生冲突。

  衡量孩子的成绩和排名。另外两个因素是学校和社会环境因素。一些学校现在有一些不完全合理的规定,比如衡量孩子的成绩和排名,而不是整体。教师的教学方法是很大的非人性化,孩子在一个国家的镇压,不是孩子的指导,纯教师说了算…这种教学方式也让孩子叛逆。社会环境因素:由于社会的高速发展,现在网络特别发达,孩子们在学校管理,严把父母赶回家,更容易在网络上给孩子们,游戏被称为“自由”,从而产生消极的网络成瘾。

中国人在孩子成长过程中或多或少发生,作为,作为监护人,采取正确的措施和方法,尽量减少反抗的不良影响,让孩子度过反抗期。

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