怎样对待孩子早恋？青少年特训学校总结对待早恋孩子的四个方法：

家长和老师要了解青少年的特点和心理需求，要意识到孩子和异性交往是心理正常发育的表现，不要“谈早恋色变”。

家长应从各种途径对孩子进行了解，了解其生理、心理特征，及时发现问题，及时处理早恋问题。发现“苗头”时，要避免简单粗暴的批评，要平等交流，要让孩子有机会参与到与异性的互动中，既能满足自己与异性的交流，也能避免将自己的需要和力量集中在一个人身上，也可以享受到朋友间的友情与欢乐。

现实中，有一个孩子在早恋中，对他的家人和学校都是一种心理上的打击，会让他的学习受到影响，甚至会让他走上错误的道路。父母应认识青少年的特征，强化教育，以预防为主，提前做好准备。

男女孩子到了青春期，身体会发生很多变化，会对异性产生好感，这是一种身体发展的本能，也是孩子们告别童年的一个特殊阶段。

对于青春期的孩子，要将其旺盛的精力转向学业和日常休闲。早恋就像一颗青色的苹果，可以想象，在爱情还没有发芽的时候，就已经做好了的准备。

早恋不是最重要的，重要的是改变。假如你的孩子有早恋，学校的建议是：

1、做孩子的导师，不要让孩子的关系变得更加紧张。那些在精神上被禁锢的年轻人，可以将自己的隐私公之于众，正好给了我们一个学习的机会。

2、父母要成为子女的导师，并获得他们的信赖。不要认为初恋是一种可怕的动物，这是人性的一种本能。我们通过讲人生，树理想，讲道德，比学习，很好的指导孩子，解答他们的问题。

3、初中、高中学生早恋的原因之一是寻找精神支柱；激烈的竞争让所有人的神经都绷得紧紧的，而异性之间，也许会有一丝慰藉，可以向彼此倾诉，以逃避现实。我们要培养孩子广泛的兴趣爱好：社会的进步对孩子要求会越来越高，多培养孩子的兴趣是对孩子的未来有用，也触进你对孩子的爱而拉近你们的融和。孩子有了兴趣自然就对生活多了许多激情和自我成长的信心。

4、碰到初恋的孩子，家长、老师要伸出热情的手，像对待家人一样，对孩子进行耐心、细致的心理疏导。

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