1、社会环境:
包括网吧的出现、网络游戏的盛行、同学之间的比较等，随着高科技的出现，网络逐渐进入我们的生活，不仅满足了我们的正常工作、学习、交流，开发者也不忘记游戏和娱乐项目但是我们现在很多时候由于鉴于青少年意志力单薄，而且他们也是非常善于集体活动，所以他们会更多的相互仿照，攀比，而许多成年人也会有网瘾，一起影响到孩子，所以青少年网瘾与社会环境有着接近的联系。
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家庭教育:包括家庭环境教育方法等
家庭教育是青少年网瘾的重要因素，受家庭环境的影响，很多家长因为工作忙，没有时间照顾孩子，或者父母失去了网瘾的最佳时机
1、满足感缺失：包括学业失利、孤独感、人际妨碍等；
网瘾的大部分人群都会出现学业失利，然后导致心理空无，缺乏自信，长时间会有一种孤独感，履历这些状况的青少年，为满足自己的心里，通常会选择躲避，最简略在网络的虚拟国际中从头找到失掉的自我和取得满足的成就感。
2、生理和质量:
首先包括质量特征和生理特征等网络依赖症的多发者多为12-18岁的青少年，男性多，男女比例为2:1，这个时期的孩子，自己的大脑皮层发育不完善，知道也不好他们大多处于青春期，叛逆心理严峻，对新鲜事物充满猎奇，寻求影响、惊险和浪漫，满足这个阶段的人生需求，网络出现后，网络游戏、色情和聊天正好满足青少年的心理需求，自然会成为网络中毒。
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正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校，学校全封闭军事化管理，面向全国常年招生，开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况！
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