“不，不，不给我买变形金刚我就不回家了!”玩具店前，孩子大声喊叫，无论父母怎样哄，孩子就是不松口，执拗地坚待着。他常用这种方法向父母要东西。而且“倔”劲一上来，想要什么就一定要得到什么。
这就是许多孩子任性的表现，一般来说孩子的任性主要表现在以下几方面:
1、哭闹。
哭闹是孩子为了实现自已的目的最常用的手段。而很多家长怕的就是孩子这一招。一且孩子哭闹起来，家长马上投降，不但无条件满足孩子的要求。而且常常”超额“完成“任务”。
2、乞求。
一般来说当孩子向他的家长乞求要某样东西时，家长大多都会答应。
3、死缠烂打。
孩子常常是不达目的誓不罢休，最后还不行，就赌气、不说话、摔东西、不吃饭等等。为此，家长只得退让，或者听之任之。
面对孩子的任性，家长应有一个清醒的认识。从客观上来说，任性是孩子的一种心理需求。据美国儿童心理学家威廉·科克的研究表明，孩子任性是种心理需求的表现。他指出，孩子随生理发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否，不可能像成人那样进行瞻前顾后的分析，再做出处置决断，而仅凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。此外，家长多以成人的思维去考虑他参与的结果，完全忽略了孩子参与的情绪和兴趣。实际上，这种情绪和兴趣，就是孩子很想接触更多新事物的心理需求。
从主观上来说，任性也多半是家长不当的教育方式造成的。当今社会，家长大多过于溺爱孩子，孩子要什么，家长就满足什么，可谓百依百顺，这样容易促使孩子任性。当然，也不能把孩子所有的反抗行为都当成任性的表现，如果一味地压制孩子的反抗性，这样会抹杀孩子的独立性。教育心理专家孟老师曾分别挑选了100名3-5岁反抗性强和100名几乎看不出反抗的儿童，并对这些儿童进行追踪性研究。研究发现，这批儿童到青年时，原法抗性强的一组对象，有8人意志坚强，有主见，能独立地分析和判断事物并作出决定;而原来“无反抗性”的一组人，只有26人成为意志坚强的人，其余的人相对显得碌碌无为。
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