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浙江温州有没有问题少年叛逆学校

当越来越多的孩子早恋时,家长千万不要拳打脚踢,施加重压,这样只能适得其反。那么当孩子有了早恋的苗头,或已经早恋了,当家长的应该怎么做呢?
要让孩子从小养成遇事愿意向家长诉说的习惯,这可以让孩子觉得你能了解他们,能站在他们的立场上,用他们的观点和思路去分析面临的情境。
做家长的一定要采取民主的教育方式,这样你就能知道他们真实的想法。而且这对于培养孩子开朗的个性和创造能力是非常重要的。
特殊青春期的生理,心理状态,给以必要的疏导。当你与孩子的关系比较融洽后,彼此间也会比较容易沟通,孩子也会向你讲述自己的想法。对青春期出现的变化,不防“拆穿西洋镜:,让孩子明白自己的隐私原来就是这么回事,这将减少有意无意的掩饰对正常教育的干扰。因此,家长应重视对孩子爱的教育——不仅仅让孩子懂得爱,还要让孩子在懂得爱的过程中成为一个道德高尚的人,一个情感丰富的人,一个思想成熟的人。
亲子沟通
教会孩子识别他人,特别是识别异性的方法。人说初恋是美妙的,在孩子眼里,初恋的对象是不可能再好的完人,其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性。
认识社会,认识婚姻。由于言情小说和影视的煽情,孩子往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭,到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事,然后一起讨论,也许大部分孩子就从绮丽的梦幻中脱身而出了。
要教育好孩子,家长要先补课。
大多数家长小的时候没有经过多少性教育,对青春期的感情处理也没有多少经验,因此家长该用什么方法去引导、教育孩子,是个严肃的问题。
在家里,不少家长都缺乏和孩子沟通的技能和本领,当孩子遇到早恋的时候,他们选择用“堵”和“打压”的方法来对待,其实这种做法是完全错误的。
这时,家长应补充与孩子沟通的知识,如果缺乏的要及时补课,经常和孩子讨论恋爱的话题。
不要夸大早恋的作用。
对于孩子的早恋,要冷静思考,不要夸大早恋的作用,也不能夸大早恋的危害作用,只有在平等的基础上,家长和孩子才能对话。
浙江温州问题少年叛逆学校老师:处于青春期的孩子,如果从内心深处,而不是仅从行为表现去看的话,早恋对青少年是正常的,家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高压会带来严重的后果,在对待孩子的早恋的问题上,疏导远比堵更为重要。
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