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心理学家曾对中学生作过测验,在智力水平方面,初一年级女生仍高于男生,从初二年级开始,男生智力逐渐赶上和超过女生。所以,初二时期是女生智力发展和转变的关键时刻。
一般地讲,小学阶段处处拔尖的女生有不少在升入初中以后,智力优势渐渐逊于男生,学习成绩尤其是数理化成绩呈下降趋势,与男生相比较,女生很容易产生“男强女弱”的自卑心理,自己给自己判“死刑”,失去了自信心。研究表明,造成女生成绩下降的原因主要以有几个方面的因素:
1、生理的巨大变化给女生造成较大的心理压力。
在初中阶段,尤其是初二阶段,女生比男生较早地步入青春期,由女童快速地发育成为少女。随着女性性征的显现,女生心理由“单纯”而逐步“繁化”。心理繁化本是趋于成熟的标志,但其负效应却给女生带来了较大的影响,她们会为女性特有的曲线感到羞涩,会为月经的周期性到来感到惶恐、不安和厌烦,审美的角度和追求发生偏颇,开始企盼异性的常识等,这些耗去了女生相当的精力和时间,引起学习成绩的滑坡。
2、男女生之间的智力发展规律存在差异。
这是性别之间的自然差别,但不是两者之间总体上的智力优劣之分,主要表现在两者之间智力发展上有着不同的规律和侧重点。一般地,中学时期女生的感知能力的发展继续优于男生,机械记忆、形象记忆、短时记忆能力也较男生优越,其细致入微的观察能力和生动流畅的语言表达能力让男生望尘莫及。但女生在理解性记忆、抽象思维、逻辑推理方面则不如男生。在初中阶段,学习的内容增设了几何、物理等理科知识,要求学生更多地进行理解和想象,恰当地运用知识进行判断和推理,这就恰好适合了男生的“胃口”。由于女生抽象逻辑思维能力较弱,与男生相比较有明显的差异和不足,从而使女生自叹不如。
3、缺乏竞争意识。
一些女生觉得自己是女生,学习上就是这样的料,得过且过,安于现状。或者认为男生自然比女生强,缺乏向自己挑战的勇气,更不用说与男生比高低了。
4、害羞。
女生进入青春期后,害羞心理加重。遇上不懂的问题不愿直接请教老师或同学,久而久之,问题越积越多,影响了成绩。成绩的下降又使女生产生自卑心理。
浙江湖州叛逆小孩教育学校认为弄清了影响女生学习成绩落后的原因,女生就可针对自身的情况,制定相应的措施,树立自信心,把成绩提上去。
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