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现在的孩子受到宠爱,受到关注,生活活活泼,灵魂奇怪,平时工作也随心所欲,不把父母的指示当回事。因此,父母经常抱怨,孩子这么淘气,骂他怕和自己疏远,讲道理效果一般,放任不行,到底该怎么办呢?有多年教育经验的老师说,对于这样的孩子,要有耐心,学会理解他们,当然,首要的是让他们感受到父母的爱。 日前有位高女士给闲云来信说,她儿子今年刚上一年级,还在他刚会走路说话的时候,亲朋好友就对他褒赞有加,说这孩子聪明机灵,以后一定会有出息。高女士也发觉,儿子对很多事的反应很快,虽然有时不是很听大人的话,但如果发现父母真的生气了,他会凑上来,讨好你,搞得你不忍心再责怪他。当时,她认为男孩不动就呆着,只要能意识到自己错了就行了。

  可是,随着他渐渐长大,发现越来越难管了。上次带他去百货商店,他吵着买非常普通的遥控车,不能忍受他的请求买了,回家不玩三天,他就把车拆了。不仅如此,家里的其他玩具大部分都被他拆了,问他想看看里面有什么,为什么要动。如果把它理解为他对知识的探索,那就好了。但是,在其他事情上他也不听话,你让他吃饭,他说已经吃饱了,等你收拾筷子,他说饿了,想吃饭。类似的事例数不胜数,高先生说不知道,教育孩子为什么这么难,自己花了那么多心思,孩子整天淘气,真让人头疼。
武先生为什么淘气?主要有以下原因:第一,精力过剩,活动内容过于简单;第二,孩子的好奇心受到成年人的约束。第三,成年人对孩子表扬更多,批评要求更少。第四,成年人有时批评责备太多,刺激幼儿的自尊心。但同时,淘气的孩子往往表现出独立性强、想法多、敢于做等特点。孩子们玩新图案的原因是他们有独立的思维、灵活性和宝贵的探索精神,有丰富的想象力和创造力。父母应该尽可能满足他自由探索的需要,赞扬他的创新,并在必要时给孩子积极的指导和帮助。但是,监护人必须在儿童活动前或活动中提出要求,周围环境的清洁,注意儿童的安全。

一位家长对这个问题有很好的体会,她总结了几个要点。她说,首先对于孩子要懂得包容,但包容不是纵容,不要介意孩子犯错误,经一事长一智,让孩子在碰钉子后得到启发,这个钉子就碰得有价值了。而且,由错误到正确,是一个很宝贵的过程。同时,给孩子改正的机会,接受孩子犯的错误,重视事后的指导。其次是沟通,多听听孩子的想法,她说她的切身体会是:孩子犯错后和他好好沟通;—通过讲道理谈心让他自己认识错误,这比起你骂他或打他一顿效果完全不一样。第三需要鼓励,激励教育往往会收到事倍功半的效果,经常告诉孩子——你能行,你真棒!我的孩子在学琴,有时会厌倦无聊的练习。有一次,我用崇拜的口吻对他说:儿子,你真好!母亲不知道五线谱,不仅知道还能弹,真厉害!孩子很满意。因为他得到了肯定和评价,所以后来学习更加有力。“

对于这位母亲来说,在教育过程中,信赖也很重要,记得她儿子刚上学的时候不遵守纪律。和他说话后,他说他能改正,她说好,信任你,真能改正你是个诚实的人。他说妈妈会看到我的表现!之后,她很高兴。因为看到他现在确实有进步。除此以外,家长还要学会向孩子道歉,记得有一次她儿子把别人的玩具给拆坏了,回家后她把他一顿臭骂,打了一顿屁股。挨打,他不服气,顽固,忍着眼泪。所以她把他扔在一边,但是随着自己的冷静,她后悔打了他,拉着他的手说:对不起,妈妈不应该打你,应该好好告诉你。没想到儿子跳进她的怀里哭了。她知道她的道歉感动了他。他后来告诉母亲拆除玩具要看发生了什么,从那以后他也知道淘气也需要节制。

就像老话说的那样,淘气的孩子很聪明,父母和老师应该用材料教,不能使用溺爱和体罚的偏激。结果是事与愿违。

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