近日，教育部印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，通知中，强调，控制学生作业总量，提升学生作业质量。

通知中，针对不同学段和年级作出了具体的时间要求。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习，小学其他年级平均书面作业完成时间不超过60分钟，初中平均书面作业不超过90分钟。（源自北京日报4月26日）

为什么要给学生减轻家庭作业负担

多年来，课后家庭作业一直是学生一个沉重的负担。回到家后，匆匆忙忙吃完饭，就开始了漫无边际的刷题之旅，原本只是对白天的知识一个梳理和复习的过程，但是大量高难度的作业却让孩子们不得不在回家后又陷入了高压之下。

即使是在同一个班级，孩子们的学习进程也可能会有一些差别，在这样的情况下，大量相同的课后作业，无法让不同的学生针对不同的课后问题，修正自身短板。自由安排和自由学习的时间减少，统一的作业数量太多，对于学生的学习来说益处不大。

家庭作业应该往何种方向发展

目前的家庭作业形式过于单一，很难真正通过家庭作业的形式让学生们对于白天知识加强吸收。

家庭作业首先应该增加趣味性，让孩子们在这个过程中感受到对知识探索的乐趣，学生也应该在自由学习的时间里找到自己的学习方法和学习内容。

其次，孩子们作业减少有空闲时间之后，可以去运动，去电影院，和小伙伴交流。这样，既增长了见识，又让生活变得丰富多彩。

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