第一，家长的教育观念本身有点偏差，青少年厌学。
其次，家长认为老师什么都做不了，把教育孩子的负担都丢给了老师。老师反映孩子厌学问题时，家长非常烦恼，还是把解决问题的期待寄托在老师身上。
孩子认为学习没有意义，厌倦学习的情绪很深的时候，老师的用心相反，孩子对自己的说教也起不到作用。
第二，家长对家庭教育意识淡薄，方法单一不科学。
对孩子的心理需求不了解，简单的放纵溺爱孩子，忽略了对孩子的道德品质和情商的培养。过度关注孩子物质上的需求，不加迟疑的满足，往往会造成孩子意志力薄弱、受挫能力差。
其次、秉承“棍棒底下出孝子”，“严师出高徒”的思想，教育孩子的方法过于严厉粗暴。这样，长此以往，则必定会使孩子自我价值感降低，意志消沉，没有了学习、向上的动力，看不到希望，学习积极性受到挫伤，导致孩子厌学。
第三，家庭中父母关系不和谐，父母给孩子创造的学习环境不好，青少年厌学。
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正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校，学校全封闭军事化管理，面向全国常年招生，开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况！
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