在孩子最艰难的时刻，不要追问“你是怎么搞的！”学习方面不攀比，切记一定要忘记成年人约定俗成的看“别人家的孩子”的评判标准。

　　不能给孩子贴“失败者”的标签，全家人心平气和地说话，为孩子提供能直抒胸臆的氛围，从孩子感兴趣的话题作为切入点，如世界杯期间谈足球，引出进取心、荣誉感、胜不骄败不馁，缓解来自个人和社会的心理压力，找原因，找方法，改错误，树立自信心。

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