一、家长要有科学的育人理念
(多学习、多鼓励、多参与)
二、要充分了解孩子的共性及个性，多观察，走进孩子的心灵
(花期不同，静待花开)，孩子的成长随着年龄的变化心理方面也同样跟着一起变化，父母需要根据孩子的成长来调整教育孩子的方法。
三、要认识到育人的长期性、艰巨性
养育一个孩子不容易，培养好一个优秀的孩子更加不容易。这是一条很漫长的路，在孩子教育方面父母一定要多一点儿耐心，慢慢的陪伴着孩子们的成长。
四、榜样的力量是无穷的、身教重于言传对于“孟母三迁”，“曾子杀猪”的故事我们都很熟悉.自此，我不禁要发出感慨：前人尚且如此，今人又何待言?
有一位老教育家曾说过：“现在的社会，普遍流行着一种四二一综合症.那就是四个祖辈的，两个父辈的围绕着一个小太阳转.”现在的家长在孩子的身上寄托了太大的希望.经常会对孩子说：“你要怎样怎样，你不能骂人，不能打架，要好好学习.”殊不知，家长的言行早已在潜移默化中影响到了你的孩子.要知道身教重于言教啊!
五、宽严有度，贵在对路
在培养孩子好习惯时的一个重要的问题：宽严有度。这个“度”的把握很需要技巧，否则就变成了该宽时严，该严时宽，，那就是“宽严无度”了，实际上孩子的好习惯培养不起来，很多时候就是家长“宽严无度”造成的。那么这个“度”怎么把握呢?
您可以在文章下方来咨询在线老师进行了解，老师需要根据孩子的情况来为家长推荐教育孩子方案。
六、打好亲情牌，对待孩子道理有时也要让位于爱
我们中国有一句古语：“惯子如杀子”。这句话是永恒不变的真理。尽管我们有这样的古训，但是由于前边那诸多原因，我们根本就听不到“惯子如杀子”的声音，看不到“惯子如杀子”的现象，更感受不到这个“惯子如杀子”的体验。因此就不知道溺爱对孩子的危害有多深。
七、好的习惯要在好的环境里才能培养出来好习惯的行程是科学的规划、合理的动员、孩子参与制定、认真的实施、严格的监督、严肃的奖惩、坚持不懈才能形成的。
孩子是父母的，更是社会的，孩子长大后必定是要走向社会的，我们要认识到成绩只能代表过去，好习惯才会让孩子受益终生，我们要放眼长远，让孩子心灵健康、身体健康，有学习能力、学习方法，这样比100分、99分要有意义得多。
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