首先，家长要有青春期认识，及时调整自己的教育方法。许多家长对孩子的青春期改变感到俄然，没有思想准备，更不用说有预先干预的理念和调整自己的教育方法了。这些家长因为没有青春期认识，对孩子的心思开展后知后觉，看到孩子不同以往的体现，仅仅一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等，心情就会烦躁不安，进而直接影响对孩子无端干涉的频率、范围和方法，引起进入人生第二加速开展期孩子的强烈不满。
然后，尊重孩子的特性，不要老是冲击批判孩子。有的家长面临孩子的顶嘴、不听话等大为动火，觉得不把这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。所以采取了强硬措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上康复到曾经那个百依百顺的“乖孩子”，实际上却已关上心灵深处那扇与父母沟通的大门。要知道，青春期的孩子正是开展独立认识的阶段，他们有自己的特性。家长要尊重他们的特性，不要老是用自己的眼光评判他们。最终，多随孩子进行对等的沟通，做他们知心朋友。青春期的孩子最烦家长啰嗦和以老一辈的身份批判教育自己，所以家长一定要放低姿势，不要老是以老一辈的身份压制孩子。随孩子进行对等的沟通，以朋友的身份劝诫他们，将他们引上正途。
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