孩子的心情了自尊心，很少和朋友交流，学习成绩下降开始讨厌学校。
通过经常家访的老师交流得知，小明虽然成绩一般，不过并不是笨孩子。
从上了一年级之后学习就开始下降，二年级时没能通过考试，数学只考了63分。上了三年级学习更是一直退步，主科目甚至不及格。小明一看作业就头疼，学习没有主动性，老师经常和家长交流，家人说：“小明真没用，不用管他！br/>为什么小明会产生自卑感？这其实跟家庭有很大的关系。
在学校上了一天课，忙碌的一天终于回家了。父母在悠闲地看电视，但孩子埋在书海里。
孩子的负担过重，是导致厌学的开始，一些孩子因为承受不了而逃学，极端的还会用死来威胁。
为什么孩子这么脆弱？为什么孩子不听话？现在的孩子吃饱了，为什么和孩子交流这么难？孩子们的生活学习环境应该样？孩子该怎么学习呢？
家长要明白自己的主要责任和义务，给孩子一个宽松的生活环境，多关心孩子。
孩子的差距不是一天造成的，要想让孩子消除厌学的情绪和思想，就要让孩子在成长中有足够的信心，作为家长要有耐心，不能操之过急或早下结论。
家长还需要与老师合作，与学校保持联系，老师的教学方法也需要改进，让学生对学习感兴趣。
孩子厌学
家长要正确对待孩子的成绩，正确看待孩子的分数，孩子成绩不好，并不是简单的教训就能成功的，要经常与孩子交流沟通，要帮助孩子找到问题的根源，多跟孩子进行沟通。
第三，培养孩子的学习兴趣，使孩子更有自信地学习
只有他们有兴趣时，他们才能有前进的动力。厌倦学习的学生有很强的自卑感。为了激发他们的学习兴趣并恢复他们对学习的欲望，他们必须帮助他们从思想上改变。
老师的家长也要学会发现孩子的优点，培养和掌握好的学习习惯。
着名教育家说:教育要养成好习惯。
认真听课，独立完成作业，课前预习，课后复习，制定合适的学习计划，合理安排时间。
有好习惯才有完美的人生。总之，必须给不想的孩子充分的爱和鼓励，让孩子再次爱上学习。
湖南湘潭叛逆青少年行为矫正培训学校，问题儿童管理学校
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