其实，这些都是孩子自我意识发展的正常状态，主要表现为独立性大大增强，自我意识日益明显。2岁左右的婴幼儿不能完全理解大人的劝告，同时又存逆反心理，往往大人越是阻止，孩子越坚持。特别是有些行为，家长觉得危险，就会特别积极地阻止，反而激发孩子反复去做。不去”理睬“孩子的不良行为，其实更容易使他们放弃。当孩子和你对着干的时候，你可以试试：
限制他的选择孩子要求自己做决定是好事，毕竟家长不能包揽孩子一辈子。你可以在你的可接受范围内，让孩子做出选择，例如：让孩子选择看十分钟电视，还是玩十五分钟玩具。
转移注意力
孩子的注意力非常容易分散，你只要提出一件有意思的事情，孩子立刻就会忘记自己正打算做什么，开开心心地被你带跑。例如：当孩子不听话，一定要看电视时，你可以说：“我想玩捉迷藏了！我们来玩吧！”
约定规则
在孩子不闹情绪的时候和他约定好，当孩子没有遵守约定的时候，你可以轻声提醒他。让孩子逐步形成内在约束。这种亲子沟通十分重要，很多时候孩子并不明白家长的愤怒，你需要将游戏规则简单化，让他意识到如果他做了这件事，你是有理由生气的。
角色互换家长成为只会说“不”的孩子，让孩子当家长。这种角色互换可以更加理解双方的感受，同时也要让孩子知道别人是怎么看待自己的。
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正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校，学校全封闭军事化管理，面向全国常年招生，开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况！
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