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,哪个正常儿童天生不喜欢学习,否则他们就不会走路,不会吃饭,不会说话。所以厌学是人为给孩子做的问题。如果我们忘记了孩子小时候那种压抑不住的好奇心,可以去幼儿园门口看看。他们就像走路的十万人为什么。路边的树花草,地上的石虫,他们可以观察半天。那孩子为什么厌倦了学习?以下两个因素影响很大。

首先,教育系统有很大的缺陷:


②无法照顾每个孩子的兴趣爱好的不同,现行教育主要筛选孩子的逻辑思维能力。在这方面表现不好的孩子,其他方面的兴趣受到压迫。因为没有正业。
  ③ 过分强调学习是一种竞争关系,人为地把所有的同学,都变成了敌人。表现不好的同学,受到的攻击太多,自我会减弱。好同学担心失去攻击力,消耗能源。
④成绩鄙视链,长期表现不好的人,觉得自己很低。学校不再是自由、平等、快乐的地方。所以他从中退出,拒绝成长,拒绝社会化。

其次,家庭不能提供有效的支持:

②为了学习,他的重要客体关系都坏了。学习是他的克星,劝他学习的人,都是他的敌人。
③青春期的孩子对空间和自由的要求明显增加,但父母不习惯放手的权力斗争容易引起孩子的激烈反应,无心学习。
④在焦虑盛行的时代,学习经常被赋予于神圣的意义,减少了学习本来的乐趣。

由此可见,孩子厌学,不是天灾,而是人祸。

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