首先，家长要有青春期认识，及时调整自己的教育方法。很多家长对孩子青春期的改变感到俄然，没有思想准备，更不用说有提前介入的理念和调整自己的教育方法。这些监护人没有青春期的认识，对孩子的心情展开后，看到孩子以前的表现，只强调孩子的不好逆转等，心情就会烦躁，直接影响孩子无端干涉的频率、范围和方法，引起进入人生第二加速展开期的孩子的强烈不满。