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  江西抚州叛逆期问题小孩教育学校 全封闭工读学校,有些父母往往有意无意地为自己的孩子选择朋友,限制孩子的自由交往。当然,这些父母的用心是良苦的,他们担心自己的孩子会被其他孩子欺负。这样做等于父母们代替了孩子的思维,代替了他们分析,代替了他们去和伙伴“算帐”。

父母应该帮助孩子,在孩子相遇的时候,被冷遇拒绝的时候,父母应该马上发现,关心,从实际出发,解除孩子的心理上的怀疑等,让孩子勇敢地再次接触小伙伴,孩子也只能自己独立交朋友!

研究表明,幼儿伙伴的交往分为受欢迎的孩子、被拒绝的孩子和普通的孩子。受欢迎的孩子情绪稳定,不激烈,活动的强度和速度适中,不太喜欢动,也不安静。反应快,敏捷,接受新事物快,适应性强,与人交往灵活。

  坚持性强、注意力不易分散;被拒绝型儿童特点为情绪不稳定、爱冲动、情绪稳定,其活动的强度大、速度较快,特别好动,感知他人方面反应性习得较低,较外向,适应性一般,注意力易分散,坚持性差;被忽视儿童不爱动,反应较迟缓。
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