1、给孩子制定规则。
父母可以适当鼓励孩子。
对于成绩优秀的孩子们,他们来自教师、家长、同学等各方面的积极激励,自我价值的期待很高,因此具有很强的自我约束力。例如,成绩优秀的孩子对考试作弊、抄写作业等行为不屑一顾,对游戏等可能影响成绩的业馀活动也有很强的自我约束力。有这种自我约束力的孩子对学习非常有意识。这样的孩子,我们的监护人可以放心。但是,自我约束力是双刃剑,自我约束力过强的孩子也有副作用,个别孩子长大后进入社会往往成为遵守规则、遵守规则的人,可能对长大后的发展产生负面影响。
作为孩子的父母,善于在日常生活中提高孩子的生活自立能力,安排孩子的生活工作,使其规律,对孩子自我约束力的稳定性很重要。正常儿童有扩大自我的本能和倾向,无论处于哪个年龄段的儿童,对自己的行为作出反应往往成为关注的焦点。
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正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校,学校全封闭军事化管理,面向全国常年招生,开设24小时远程视频监控系统,家长可以实时了解孩子在校情况!
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